Медиапрактики как инструмент формирования идейно-ценностных основ политического сознания российской молодежи
Uložené v:
| Názov: | Медиапрактики как инструмент формирования идейно-ценностных основ политического сознания российской молодежи |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | ООО Цифра, 2024. |
| Rok vydania: | 2024 |
| Predmety: | political consciousness, российская молодежь, system of spiritual and moral values, политическое сознание, суверенизация образовательной системы, patriotic education, media practices, Russian youth, патриотическое воспитание, медиапрактики, sovereignization of the educational system, система духовно-нравственных ценностей |
| Popis: | The article examines the specifics of young people's use of relevant media practices as sources of information about current socio-political events. The author identifies the specifics of the younger generation's attitude to traditional values in correlation with the media practices that they prioritize, and substantiates that media practices are an effective tool for forming the ideological and value bases of political consciousness of Russian youth. The paper substantiates the necessity for a clearer definition of the content of patriotic education in the framework of the implementation of Russian state policy, noting that for this purpose it is necessary to develop clear criteria and indicators of the effectiveness of the process of sovereignty of the educational system in the near future. В статье рассматриваются особенности использования молодыми людьми соответствующих медиапрактик как источников информации о происходящих социально-политических событиях. Автор выявляет специфику отношения подрастающего поколения к традиционным ценностям в корреляции с приоритетными для них медипрактиками, а также обосновывает то, что медиапрактики выступают действенным инструментом формирования идейно-ценностных основ политического сознания российской молодежи. В работе обосновывается необходимость в более четком определении содержания патриотического воспитания в рамках реализации российской государственной политики, при этом отмечается, что для этого необходимо в ближайшей перспективе выработать четкие критерии и индикаторы эффективности процесса суверенизации образовательной системы. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (149) 2024 |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.60797/irj.2024.149.27 |
| Rights: | CC BY |
| Prístupové číslo: | edsair.doi...........7d1e55d1dff6664a8b8aaae47b9e56ca |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The article examines the specifics of young people's use of relevant media practices as sources of information about current socio-political events. The author identifies the specifics of the younger generation's attitude to traditional values in correlation with the media practices that they prioritize, and substantiates that media practices are an effective tool for forming the ideological and value bases of political consciousness of Russian youth. The paper substantiates the necessity for a clearer definition of the content of patriotic education in the framework of the implementation of Russian state policy, noting that for this purpose it is necessary to develop clear criteria and indicators of the effectiveness of the process of sovereignty of the educational system in the near future.<br />В статье рассматриваются особенности использования молодыми людьми соответствующих медиапрактик как источников информации о происходящих социально-политических событиях. Автор выявляет специфику отношения подрастающего поколения к традиционным ценностям в корреляции с приоритетными для них медипрактиками, а также обосновывает то, что медиапрактики выступают действенным инструментом формирования идейно-ценностных основ политического сознания российской молодежи. В работе обосновывается необходимость в более четком определении содержания патриотического воспитания в рамках реализации российской государственной политики, при этом отмечается, что для этого необходимо в ближайшей перспективе выработать четкие критерии и индикаторы эффективности процесса суверенизации образовательной системы.<br />Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (149) 2024 |
|---|---|
| DOI: | 10.60797/irj.2024.149.27 |