Podrobná bibliografie
| Název: |
IELTS exam as an indicator of changes in English teaching and learning at a university level |
| Autoři: |
Vorobeva, Inessa |
| Informace o vydavateli: |
Cifra LLC, 2024. |
| Rok vydání: |
2024 |
| Témata: |
engineering students, motivation, оценивание, 4. Education, IELTS, assessment, proficiency levels, студенты инженерных специальностей, мотивация, уровни владения языком |
| Popis: |
Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 5 (143) 2024 |
| Druh dokumentu: |
Review |
| Jazyk: |
English |
| DOI: |
10.60797/irj.2024.143.56.5 |
| Rights: |
CC BY |
| Přístupové číslo: |
edsair.doi...........7cf516a36cd4b41714a6cc25c4bba01b |
| Databáze: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science