ПЕРСПЕКТИВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ УЧЕНИКАМИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ПЕРСПЕКТИВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ УЧЕНИКАМИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
Verlagsinformationen: Zenodo, 2024.
Publikationsjahr: 2024
Schlagwörter: мобильное обучение, мессенджеры, социальные сети, облачные сервисы, QR – коды, дашборды
Beschreibung: В данной статье рассмотрена использование мобильных приложений учениками основной общеобразовательной школе для выполнения домашних заданий. Описана технология работы над домашними заданиями с помощью мессенджеров, мобильных версий социальных сетей и облачных сервисов. Представлены варианты организации домашних работ с применением QR - кодов. Выделены характерные особенности применения мобильных приложений для организации опроса школьников.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.10825252
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........7b4b042efd664ff7f9a423abf0af2ee0
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В данной статье рассмотрена использование мобильных приложений учениками основной общеобразовательной школе для выполнения домашних заданий. Описана технология работы над домашними заданиями с помощью мессенджеров, мобильных версий социальных сетей и облачных сервисов. Представлены варианты организации домашних работ с применением QR - кодов. Выделены характерные особенности применения мобильных приложений для организации опроса школьников.
DOI:10.5281/zenodo.10825252