Сотрудничество РФ и КНР в сфере образования: современное состояние и перспективы развития
Gespeichert in:
| Titel: | Сотрудничество РФ и КНР в сфере образования: современное состояние и перспективы развития |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | ООО Цифра, 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | education, educational cooperation, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 8. Economic growth, сотрудничество РФ и КНР, cooperation between the Russian Federation and the PRC, образовательное сотрудничество, 10. No inequality, образование |
| Beschreibung: | The article is dedicated to the issues of Russian-Chinese cooperation in the sphere of education and science. The author analyses the main forms of cooperation between Russia and China in this area, in particular, academic and student exchange programmes between different universities, the system of double diplomas, options for partnership between Russian and Chinese universities, and the work of network universities. The main organizations involved in this area are named. An evaluation of the current state of Russian-Chinese educational cooperation, existing problems, and possible options for the development of events is given. The article was prepared with the financial support of the Pacific State University (Grant 5.23 – TOSU). Статья посвящена рассмотрению вопросов российско-китайского сотрудничества в области образования и науки. Автором проанализированы основные формы сотрудничества РФ и КНР в этой сфере, в частности программы академических и студенческих обменов разных вузов, система двойных дипломов, варианты партнерских отношений российских и китайских вузов, работа сетевых университетов. Названы основные организации, ведущие деятельность по этому направлению. Дана оценка современному состоянию российско-китайского образовательного сотрудничества, существующим проблемам, возможным вариантам развития событий. Статья подготовлена при финансовой поддержке Тихоокеанского государственного университета (Грант 5.23 – ТОГУ). Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 4 (142) 2024 |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2024.142.118 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........75a881d7e913ed11a55c0b7d512ee7ff |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article is dedicated to the issues of Russian-Chinese cooperation in the sphere of education and science. The author analyses the main forms of cooperation between Russia and China in this area, in particular, academic and student exchange programmes between different universities, the system of double diplomas, options for partnership between Russian and Chinese universities, and the work of network universities. The main organizations involved in this area are named. An evaluation of the current state of Russian-Chinese educational cooperation, existing problems, and possible options for the development of events is given. The article was prepared with the financial support of the Pacific State University (Grant 5.23 – TOSU).<br />Статья посвящена рассмотрению вопросов российско-китайского сотрудничества в области образования и науки. Автором проанализированы основные формы сотрудничества РФ и КНР в этой сфере, в частности программы академических и студенческих обменов разных вузов, система двойных дипломов, варианты партнерских отношений российских и китайских вузов, работа сетевых университетов. Названы основные организации, ведущие деятельность по этому направлению. Дана оценка современному состоянию российско-китайского образовательного сотрудничества, существующим проблемам, возможным вариантам развития событий. Статья подготовлена при финансовой поддержке Тихоокеанского государственного университета (Грант 5.23 – ТОГУ).<br />Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 4 (142) 2024 |
|---|---|
| DOI: | 10.23670/irj.2024.142.118 |