ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ
Gespeichert in:
| Titel: | ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Zenodo, 2019. |
| Publikationsjahr: | 2019 |
| Schlagwörter: | естественнонаучная подготовка, учитель гуманитарных специальностей |
| Beschreibung: | Главной целевой установкой реализации естественнонаучного образования будущих учителей гуманитарных специальностей является формирование обобщенного знания об окружающем мире и выработка на его основе научного мировоззрения. Естественнонаучная подготовка студентов в системе высшего профессионального образования объединяет в себе обычно два аспекта: во-первых, как создание базы для усвоения профессиональных дисциплин, дальнейшего пополнения знаний; во-вторых, как обеспечение системности, обобщенности и внутреннего единства учебного материала, его инвариантности к направлению обучения. |
| Publikationsart: | Conference object |
| DOI: | 10.5281/zenodo.3576404 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........7375f2b96b064afe028e17fb026a37b0 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | Главной целевой установкой реализации естественнонаучного образования будущих учителей гуманитарных специальностей является формирование обобщенного знания об окружающем мире и выработка на его основе научного мировоззрения. Естественнонаучная подготовка студентов в системе высшего профессионального образования объединяет в себе обычно два аспекта: во-первых, как создание базы для усвоения профессиональных дисциплин, дальнейшего пополнения знаний; во-вторых, как обеспечение системности, обобщенности и внутреннего единства учебного материала, его инвариантности к направлению обучения. |
|---|---|
| DOI: | 10.5281/zenodo.3576404 |
Nájsť tento článok vo Web of Science