Место и наименование дисциплин и практик в учебном плане образовательных программ высшего образования

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Место и наименование дисциплин и практик в учебном плане образовательных программ высшего образования
Verlagsinformationen: Научно-методический электронный журнал «Концепт», 2017.
Publikationsjahr: 2017
Schlagwörter: образовательный стандарт, практика, federal educational standards for higher education, 4. Education, bachelor course, специалитет, curriculum, образовательная программа высшего образования (оп во), учебный план (уп), федеральные образовательные стандарты высшего образования (фгос во) актуализированные фгос во, дисциплина, discipline, educational standard, practice, educational program of higher education, магистратура, бакалавриат, master course, specialist course
Beschreibung: В современных условиях важно не только соблюсти структуру учебного плана и всей образовательной программы, но прежде всего уделить особое внимание его содержанию, грамотному наименованию блоков, дисциплин (модулей), учебных, производственных и преддипломных практик, научно-исследовательских работ, частей государственной итоговой аттестации, факультативов. Рассмотрение вопроса об основных требованиях к содержательному оформлению названий (наименований) составляющих учебного плана образовательных программ высшего образования для уровней бакалавриата, специалитета и магистратуры явилось целью настоящей статьи.
In modern conditions it is important not only to observe the structure of the curriculum and all educational program, but above all, to pay special attention to its contents, proper names of units, disciplines (modules), educational, work and pre-diploma practices, research papers, parts of the state final certification, electives. The purpose of the present article is consideration of the basic requirements for substantive registration of names components of the curriculum of educational programs of higher education for the levels of bachelor, specialist and master degrees.
№V11 (2017)
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.24422/mcito.2017.v11.8133
Dokumentencode: edsair.doi...........63dcf56c9b924dfcd5d4cb6e47747728
Datenbank: OpenAIRE