ТВОРЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ПИАНИСТА-КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ВОКАЛИСТОМ
Gespeichert in:
| Titel: | ТВОРЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ПИАНИСТА-КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ВОКАЛИСТОМ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Вестник музыкальной науки, 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | вокалист, когнитивное развитие, творчество, взаимодействие, communication process, pianist-accompanist, interaction, стратегия, коммуникативный процесс, vocalist, strategy, пианист-концертмейстер, creativity, cognitive development |
| Beschreibung: | The article examines the creative functions of communication between a pianist-accompanist and a vocalist in the everyday rehearsal process. The purpose of the study is to create a three-dimensional understanding of the creative functions of a pianist-accompanist as a complex system that ensures a high level of artistic full performance of a musical work. Of the many tasks that appear before performers, the achievement of a unified understanding of the figurative content of the music being studied and, logically thought out, the resulting creative functions of the pianist-accompanist, come to the fore. These are, first of all, such creative functions as performingtechnological, co-creative-ensemble, educational-pedagogical, psychological-communicative, figurative-artistic. They are analyzed in the article from the standpoint of mutual understanding and mutual enrichment based on the use of axiological and complex research methods. The article projects the creative functions of a pianistaccompanist onto the spheres of pedagogical, conducting, and cognitive activity, the elements of which are necessary for a high-quality work. The information equipment of the pianist-accompanist, revealed in the article, deep knowledge in various fields of science, contributes to the intellectual improvement of the vocalist. Fruitful cocreation in mastering musical works that are complex in performance and technical terms. Based on the historical world experience of outstanding pianists-accompanists, their scientific research, recordings, audio and video, as well as on their own accumulated performing experience and pedagogical experience of many years of professional work with vocalists and student pianists of the department of accompanist skills of the conservatory, the author of the article comes to the conclusion the significance of creative functions in the professional activity of a pianistaccompanist in improving the art of musical performance. В статье рассматриваются творческие функции общения пианиста-концертмейстера с вокалистом в повседневном репетиционном процессе. Целью исследования является создание объемного представления о творческих функциях пианиста-концертмейстера, как комплексной системе, обеспечивающей высокий уровень художественного полноценного исполнения музыкального произведения. Из множества задач, стоящих перед исполнителями, на первый план выдвигается достижение единства понимания образного содержания изучаемой музыки и логически продуманные, вытекающие из этого творческие функции пианиста-концертмейстера. Это прежде всего исполнительско-технологическая, сотворчески-ансамблевая, образовательно-педагогическая, психолого-коммуникативная, образно-артистическая. Они анализируются с позиций взаимопонимания и взаимообогащения на основе применения аксиологического и комплексного методов исследования. Статья проецирует творческие функции пианиста-концертмейстера на сферы педагогическую, дирижерскую, когнитивную деятельность, элементы которых необходимы для качественно высокого уровня работы. Информационная оснащенность пианиста-концертмейстера, раскрываемая в статье, глубокие познания в различных областях наук, способствуют интеллектуальному совершенствованию вокалиста, плодотворному сотворчеству в освоении сложных в исполнительском, техническом отношениях музыкальных произведений. Опираясь на исторический мировой опыт выдающихся пианистов-концертмейстеров, их научные изыскания, записи, аудиои видеоролики, а также на собственный накопленный исполнительский и педагогический опыт многолетней профессиональной работы с вокалистами и студентами-пианистами кафедры концертмейстерского мастерства консерватории, автор статьи приходит к выводу значимости творческих функций в профессиональной деятельности пианиста-концертмейстера в совершенствовании музыкального исполнительского искусства. |
| Publikationsart: | Research |
| DOI: | 10.24412/2308-1031-4-197-206 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........600cf72e92c16290c380f0e7ad0770db |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article examines the creative functions of communication between a pianist-accompanist and a vocalist in the everyday rehearsal process. The purpose of the study is to create a three-dimensional understanding of the creative functions of a pianist-accompanist as a complex system that ensures a high level of artistic full performance of a musical work. Of the many tasks that appear before performers, the achievement of a unified understanding of the figurative content of the music being studied and, logically thought out, the resulting creative functions of the pianist-accompanist, come to the fore. These are, first of all, such creative functions as performingtechnological, co-creative-ensemble, educational-pedagogical, psychological-communicative, figurative-artistic. They are analyzed in the article from the standpoint of mutual understanding and mutual enrichment based on the use of axiological and complex research methods. The article projects the creative functions of a pianistaccompanist onto the spheres of pedagogical, conducting, and cognitive activity, the elements of which are necessary for a high-quality work. The information equipment of the pianist-accompanist, revealed in the article, deep knowledge in various fields of science, contributes to the intellectual improvement of the vocalist. Fruitful cocreation in mastering musical works that are complex in performance and technical terms. Based on the historical world experience of outstanding pianists-accompanists, their scientific research, recordings, audio and video, as well as on their own accumulated performing experience and pedagogical experience of many years of professional work with vocalists and student pianists of the department of accompanist skills of the conservatory, the author of the article comes to the conclusion the significance of creative functions in the professional activity of a pianistaccompanist in improving the art of musical performance.<br />В статье рассматриваются творческие функции общения пианиста-концертмейстера с вокалистом в повседневном репетиционном процессе. Целью исследования является создание объемного представления о творческих функциях пианиста-концертмейстера, как комплексной системе, обеспечивающей высокий уровень художественного полноценного исполнения музыкального произведения. Из множества задач, стоящих перед исполнителями, на первый план выдвигается достижение единства понимания образного содержания изучаемой музыки и логически продуманные, вытекающие из этого творческие функции пианиста-концертмейстера. Это прежде всего исполнительско-технологическая, сотворчески-ансамблевая, образовательно-педагогическая, психолого-коммуникативная, образно-артистическая. Они анализируются с позиций взаимопонимания и взаимообогащения на основе применения аксиологического и комплексного методов исследования. Статья проецирует творческие функции пианиста-концертмейстера на сферы педагогическую, дирижерскую, когнитивную деятельность, элементы которых необходимы для качественно высокого уровня работы. Информационная оснащенность пианиста-концертмейстера, раскрываемая в статье, глубокие познания в различных областях наук, способствуют интеллектуальному совершенствованию вокалиста, плодотворному сотворчеству в освоении сложных в исполнительском, техническом отношениях музыкальных произведений. Опираясь на исторический мировой опыт выдающихся пианистов-концертмейстеров, их научные изыскания, записи, аудиои видеоролики, а также на собственный накопленный исполнительский и педагогический опыт многолетней профессиональной работы с вокалистами и студентами-пианистами кафедры концертмейстерского мастерства консерватории, автор статьи приходит к выводу значимости творческих функций в профессиональной деятельности пианиста-концертмейстера в совершенствовании музыкального исполнительского искусства. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/2308-1031-4-197-206 |