Применение нейрокоррекционных методов для устранения зрительного дефицита в профилактике и коррекции дислексии

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Применение нейрокоррекционных методов для устранения зрительного дефицита в профилактике и коррекции дислексии
Verlagsinformationen: APNI, 2022.
Publikationsjahr: 2022
Schlagwörter: визуальная терапия, нейрокоррекция, когнитивные функции, дефицит визуального восприятия, компьютерные программы, дислексия
Beschreibung: Дислексия представляет собой специфическое расстройство чтения, которое сопровождается затруднениями в распознавании слов, расшифровке текста и удержании прочитанного в памяти. Одной из основных причин этого нарушения выступает дефицит визуального восприятия, включающий проблемы с восприятием и обработкой визуальной информации. Современные нейрокоррекционные методики предоставляют перспективные решения для этой проблемы. В данной статье рассматриваются актуальные подходы нейрокоррекции, нацеленные на устранение зрительного дефицита у детей с дислексией, а также представлены примеры успешного применения этих методик.
Dyslexia is a specific reading disorder associated with difficulties in word recognition, text decoding, and memory retention of what has been read. One of the key causes of dyslexia is a visual deficit, which includes problems with visual perception and information processing. Neurocorrection methods represent a promising approach to solving this problem. The article discusses modern neurocorrection methods aimed at overcoming the visual deficit in children with dyslexia and provides examples of the successful application of these methods.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.13732743
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........5b73e443ca84d93c2551a4a0b4fbbbfe
Datenbank: OpenAIRE