(2018). МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ТЬЮТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: MODEL OF FORMING THE READINESS OF FUTURE TEACHERS TO TUTORING. Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", 163. https://doi.org/10.25588/cspu.2018.03.17
Citace podle Chicago (17th ed.)"МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ТЬЮТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: MODEL OF FORMING THE READINESS OF FUTURE TEACHERS TO TUTORING." Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета" 2018: 163. https://doi.org/10.25588/cspu.2018.03.17.
Citace podle MLA (9th ed.)"МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ТЬЮТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: MODEL OF FORMING THE READINESS OF FUTURE TEACHERS TO TUTORING." Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", 2018, p. 163, https://doi.org/10.25588/cspu.2018.03.17.