View in EDS

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫБОРУ МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ШКОЛЫ С АКЦЕНТОМ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕСТНЫХ МАТЕРИАЛОВ И СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ КЛИМАТИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫБОРУ МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ШКОЛЫ С АКЦЕНТОМ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕСТНЫХ МАТЕРИАЛОВ И СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ КЛИМАТИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ
Publisher Information: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: устойчивое строительство, образовательные учреждения, строительные материалы, энергоэффективность, углеродный след, местные материалы, климатически адаптированные технологии, экологичность, теплоизоляция, долговечность конструкций
Description: УДК:727 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫБОРУ МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ШКОЛЫ С АКЦЕНТОМ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕСТНЫХ МАТЕРИАЛОВ И СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ КЛИМАТИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ. Давранбекова Алина Жамиль кизи Магистрант Ташкентского архитектурно-строительного университета E-mail: alininpochtoviyadres@mail.ru https://doi.org/10.5281/zenodo.15652343 Аннотация: В статье рассматриваются вопросы устойчивого проектирования образовательных учреждений с акцентом на выбор строительных материалов и технологий, адаптированных к климатическим условиям. Основное внимание уделяется использованию местных и экологически безопасных материалов с учетом их энергоэффективности, срока службы и углеродного следа. Представлен комплексный анализ конструктивных элементов зданий школ — от наружной облицовки и оконных систем до утеплителей, отделочных и потолочных материалов. Обосновывается необходимость применения природных и возобновляемых ресурсов (пробки, древесных плит, целлюлозы), а также технологичных решений, обеспечивающих долговечность и минимизацию воздействия на окружающую среду. Предлагаемые рекомендации могут служить основой для формирования устойчивой архитектурной среды, способствующей как снижению эксплуатационных затрат, так и повышению качества образовательного процесса. Ключевые слова: устойчивое строительство, образовательные учреждения, строительные материалы, энергоэффективность, углеродный след, местные материалы, климатически адаптированные технологии, экологичность, теплоизоляция, долговечность конструкций.
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.15652343
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........4dbfc7647573b516c7413a0b6887496e
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:УДК:727 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫБОРУ МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ШКОЛЫ С АКЦЕНТОМ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕСТНЫХ МАТЕРИАЛОВ И СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ КЛИМАТИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ. Давранбекова Алина Жамиль кизи Магистрант Ташкентского архитектурно-строительного университета E-mail: alininpochtoviyadres@mail.ru https://doi.org/10.5281/zenodo.15652343 Аннотация: В статье рассматриваются вопросы устойчивого проектирования образовательных учреждений с акцентом на выбор строительных материалов и технологий, адаптированных к климатическим условиям. Основное внимание уделяется использованию местных и экологически безопасных материалов с учетом их энергоэффективности, срока службы и углеродного следа. Представлен комплексный анализ конструктивных элементов зданий школ — от наружной облицовки и оконных систем до утеплителей, отделочных и потолочных материалов. Обосновывается необходимость применения природных и возобновляемых ресурсов (пробки, древесных плит, целлюлозы), а также технологичных решений, обеспечивающих долговечность и минимизацию воздействия на окружающую среду. Предлагаемые рекомендации могут служить основой для формирования устойчивой архитектурной среды, способствующей как снижению эксплуатационных затрат, так и повышению качества образовательного процесса. Ключевые слова: устойчивое строительство, образовательные учреждения, строительные материалы, энергоэффективность, углеродный след, местные материалы, климатически адаптированные технологии, экологичность, теплоизоляция, долговечность конструкций.
DOI:10.5281/zenodo.15652343