In EDS ansehen

Сервисное обучение (service-learning) как образовательный формат обучения через социально-активное взаимодействие

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Сервисное обучение (service-learning) как образовательный формат обучения через социально-активное взаимодействие
Verlagsinformationen: Zenodo, 2020.
Publikationsjahr: 2020
Schlagwörter: сервисное обучение, социальная компетенция, гражданская активность, практика, учебный процесс в вузе
Beschreibung: Статья посвящена новой образовательной концепции сервисного обучения (Service-learning). В статье раскрывается понятие «сервисное обучение (Service-learning)» как образовательного формата по включению студентов в профессиональную деятельность через социально-активное взаимодействие с элементами жизни гражданского общества, анализируются методологическая и дидактическая основы данного вида обучения.
Publikationsart: Article
DOI: 10.5281/zenodo.4020853
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........4a8743e6c26f9f379c11779ae80ded2a
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Статья посвящена новой образовательной концепции сервисного обучения (Service-learning). В статье раскрывается понятие «сервисное обучение (Service-learning)» как образовательного формата по включению студентов в профессиональную деятельность через социально-активное взаимодействие с элементами жизни гражданского общества, анализируются методологическая и дидактическая основы данного вида обучения.
DOI:10.5281/zenodo.4020853