Интерактивное взаимодействие студентов-биологов в вузе в условиях очного и дистанционного обучения

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Интерактивное взаимодействие студентов-биологов в вузе в условиях очного и дистанционного обучения
Informácie o vydavateľovi: Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2021.
Rok vydania: 2021
Predmety: интерактивное взаимодействие, developing education, 4. Education, инновационные технологии, психофизиологические особенности студентов, очное и дистанционное обучение, face-to-face and distance learning, развивающееся образование, interactive interaction, psycho physiological features of students, 3. Good health, innovative technologies
Popis: The article discusses the possibilities of applying specific innovative technologies in the study of various disciplines of the Department of human and animal anatomy and physiology in full-time training. The article considers the importance of interactive learning for the formation of professional competencies of future biology teachers. The results of distance learning of students caused by the corona virus pandemic are analyzed, and additional measures are proposed to improve the effectiveness of this form of education.
Обсуждаются педагогические аспекты организации интерактивного взаимодействия студентов при изучении дисциплин кафедры анатомии и физиологии человека и животных в условиях очного обучения и связанного с коронавирусной пандемией дистанционного образования студентов. Рассматривается значение интерактивного обучения для формирования профессиональных компетенций будущих учителей биологии. Анализируются первые результаты дистанционного обучения. Предлагаются дополнительные меры по повышению эффективности этой формы обучения.
Высшее образование сегодня, Выпуск 6 2021, Pages 8-12
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
DOI: 10.25586/rnu.het.21.06.p.08
Prístupové číslo: edsair.doi...........4a2e45cd0eb5054bc3ccff9dbdd4238f
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:The article discusses the possibilities of applying specific innovative technologies in the study of various disciplines of the Department of human and animal anatomy and physiology in full-time training. The article considers the importance of interactive learning for the formation of professional competencies of future biology teachers. The results of distance learning of students caused by the corona virus pandemic are analyzed, and additional measures are proposed to improve the effectiveness of this form of education.<br />Обсуждаются педагогические аспекты организации интерактивного взаимодействия студентов при изучении дисциплин кафедры анатомии и физиологии человека и животных в условиях очного обучения и связанного с коронавирусной пандемией дистанционного образования студентов. Рассматривается значение интерактивного обучения для формирования профессиональных компетенций будущих учителей биологии. Анализируются первые результаты дистанционного обучения. Предлагаются дополнительные меры по повышению эффективности этой формы обучения.<br />Высшее образование сегодня, Выпуск 6 2021, Pages 8-12
DOI:10.25586/rnu.het.21.06.p.08