Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ БЕСЕДЫ С МОЛОДЕЖЬЮ В ЦЕЛЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ |
| Verlagsinformationen: |
Образование и право, 2022. |
| Publikationsjahr: |
2022 |
| Schlagwörter: |
воспитание, профилактика экстремизма, преступление, экстремизм, несовершеннолетние, молодежь, органы государственной власти, антитеррористическая политика, терроризм, противодействие терроризму |
| Beschreibung: |
Проблемы и направления деятельности по профилактике экстремизма и терроризма в современном обществе остаются злободневными. В рамках профилактики данного деструктивного явления, особенно в молодежной среде, необходимо систематизировать основные факторы, способствующие формированию экстремистских настроений у молодых людей, и определить основные цели, достижение которых необходимо в рамках профилактических бесед в указанном направлении. Указанная проблематика выявляет необходимость систематизации всех имеющихся видов информационного обеспечения профилактики экстремизма,а также задачи, решаемые при ее осуществлении. Авторами рассмотрены уровни профилактики экстремизма.Под влиянием социальных, политических, экономических и иных факторов, наиболее подверженных деструктивному влиянию, в молодежной среде легче формируются радикальные взгляды и убеждения. Указаны причины, по которым молодые граждане пополняют ряды экстремистских и террористических организаций, а деструктивные силы активно используют российскую молодежь в своих политических интересах. |
| Publikationsart: |
Research |
| DOI: |
10.24412/2076-1503-2022-8-347-349 |
| Rights: |
CC BY |
| Dokumentencode: |
edsair.doi...........47464be1f3549cf481bdb5bacb0c37a0 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science