Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
ХИМИЯ САБАҒЫНДА ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ЖАСАУ БАРЫСЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМІН БАҚЫЛАУДЫҢ ЗАМАНАУИ ТӘСІЛДЕРІ |
| Verlagsinformationen: |
Zenodo, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
зертханалық жұмыс, заманауи бағалау әдістері, автоматтандырылған бақылау, Kahoot, LearningApps, цифрлық технологиялар, оқушылардың білімін бағалау, химия сабағы, білім сапасы |
| Beschreibung: |
Мақалада химия сабағында зертханалық жұмыстарды орындау кезінде оқушылардың білімін бақылаудың заманауи, автоматтандырылған тәсілдері қарастырылады. Kahoot және LearningApps платформалары арқылы бағалау оқушылардың теориялық білімін бекітіп, практикалық дағдыларын дамытуға әсер еткені анықталды. |
| Publikationsart: |
Article |
| DOI: |
10.5281/zenodo.16439710 |
| Rights: |
CC BY |
| Dokumentencode: |
edsair.doi...........4096a5d15b1773eee9ac51a8133d8936 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science