Цифровой волонтер в сфере образования

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Цифровой волонтер в сфере образования
Verlagsinformationen: Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2021.
Publikationsjahr: 2021
Schlagwörter: minor, additional educational program, 4. Education, цифровой волонтер, цифровая компетентность, digital volunteer, дополнительная образовательная программа, трудовые функции цифрового волонтера, майнор, digital competence, 3. Good health, labor functions of a digital volunteer
Beschreibung: We consider new participant in the education process – the digital volunteer. A definition of the concept of "digital volunteer" is proposed. Various approaches to the interpretation of its place and role in the educational process, presented in domestic and foreign scientific literature, are analyzed. Approaches to the training of digital volunteers and their activities under high-alert conditions during the coronavirus pandemic are characterized.
Рассматривается новый участник процесса образования – цифровой волонтер. Предлагается определение понятия «цифровой волонтер». Анализируются различные подходы к трактовке его места и роли в образовательном процессе, представленные в отечественной и зарубежной научной литературе. Характеризуются подходы к подготовке цифровых волонтеров и их деятельность в условиях режима повышенной готовности в период пандемии коронавируса.
Высшее образование сегодня, Выпуск 3 2021, Pages 11-16
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.25586/rnu.het.21.03.p.11
Dokumentencode: edsair.doi...........3e54f90f3b2f5ed8cb991bbee4b8064e
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:We consider new participant in the education process – the digital volunteer. A definition of the concept of "digital volunteer" is proposed. Various approaches to the interpretation of its place and role in the educational process, presented in domestic and foreign scientific literature, are analyzed. Approaches to the training of digital volunteers and their activities under high-alert conditions during the coronavirus pandemic are characterized.<br />Рассматривается новый участник процесса образования – цифровой волонтер. Предлагается определение понятия «цифровой волонтер». Анализируются различные подходы к трактовке его места и роли в образовательном процессе, представленные в отечественной и зарубежной научной литературе. Характеризуются подходы к подготовке цифровых волонтеров и их деятельность в условиях режима повышенной готовности в период пандемии коронавируса.<br />Высшее образование сегодня, Выпуск 3 2021, Pages 11-16
DOI:10.25586/rnu.het.21.03.p.11