РОЛЬ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ
Gespeichert in:
| Titel: | РОЛЬ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | game activities, communication, fourth graders, requirements for game exercises, игровая деятельность, коммуникативные навыки, общение, требования к игровым упражнениям, четвероклассники, game exercises, игра, game, игровые упражнения, communication skills |
| Beschreibung: | The article reveals the importance of the importance of play exercises for children of primary school age, because at this age they have a pronounced need for play. The specifics of game exercises in elementary school and the basic requirements for their implementation are revealed. В статье раскрывается важность о значении игровых упражнений для детей младшего школьного возраста, потому что в этом возрасте у них существует выраженная потребность к игре. Раскрываются специфика игровых упражнений в начальной школе и основные требования к их проведению. |
| Publikationsart: | Research |
| DOI: | 10.24412/cl-37378-2025-13-454-458 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........3cb25d076a34ffaaee4bdca570efe00c |
| Datenbank: | OpenAIRE |
| Abstract: | The article reveals the importance of the importance of play exercises for children of primary school age, because at this age they have a pronounced need for play. The specifics of game exercises in elementary school and the basic requirements for their implementation are revealed.<br />В статье раскрывается важность о значении игровых упражнений для детей младшего школьного возраста, потому что в этом возрасте у них существует выраженная потребность к игре. Раскрываются специфика игровых упражнений в начальной школе и основные требования к их проведению. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/cl-37378-2025-13-454-458 |
Nájsť tento článok vo Web of Science