In EDS ansehen

FEATURES OF ADAPTATION OF CHILDREN AND ADOLESCENTS IN THE NORTHERN TERRITORIES OF RUSSIA

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: FEATURES OF ADAPTATION OF CHILDREN AND ADOLESCENTS IN THE NORTHERN TERRITORIES OF RUSSIA
Quelle: Вестник психофизиологии.
Verlagsinformationen: Scientific and Practical Center "Psychosomatic Normalization", 2022.
Publikationsjahr: 2022
Schlagwörter: biofeedback, биологическая обратная связь, 4. Education, психоэмоциональное состояние, art therapy, дети, 3. Good health, cognitive training, sand therapy, children, psychoemotional state, adolescents, подростки, когнитивный тренинг, песочная терапия, арт-терапия
Beschreibung: Психическое здоровье подрастающего поколения - одна из самых насущных проблем нашего времени. Выборка исследования состояла из 2000 школьников в возрасте 7-16 лет. Мы использовали стандартизированные методы психологии. Были использованы следующие психотерапевтические вмешательства: когнитивно-поведенческий тренинг, биологическую обратную связь, арт- и песочную терапию. Психологический профиль сильно тревожных детей и подростков существенно отличается от сверстников с низкой и умеренной тревожностью. Исследования показали, что использование любых психотехник является эффективными способами, снижающими тревожность школьников, улучшающими функцию внимания и их эмоциональное состояние. The mental health of the younger generation is one of the most pressing problems of our time. The study sample consisted of 2,000 schoolchildren aged 7-16 years. We used standardized methods of psychology. We used the following psychotherapeutic interventions: cognitive behavioral training, biofeedback, art- and sand therapy. The psychological profile of highly anxious children and adolescents significantly differs from peers with low and moderate anxiety. Studies have shown that the use of any psychotechnics are effective ways that reduce the anxiety of schoolchildren, improve the function of attention and their emotional state.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
ISSN: 2227-6157
DOI: 10.34985/b6750-4557-5959-w
Dokumentencode: edsair.doi...........3bec048c8287aa55d724c2bc066c8a94
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Психическое здоровье подрастающего поколения - одна из самых насущных проблем нашего времени. Выборка исследования состояла из 2000 школьников в возрасте 7-16 лет. Мы использовали стандартизированные методы психологии. Были использованы следующие психотерапевтические вмешательства: когнитивно-поведенческий тренинг, биологическую обратную связь, арт- и песочную терапию. Психологический профиль сильно тревожных детей и подростков существенно отличается от сверстников с низкой и умеренной тревожностью. Исследования показали, что использование любых психотехник является эффективными способами, снижающими тревожность школьников, улучшающими функцию внимания и их эмоциональное состояние. The mental health of the younger generation is one of the most pressing problems of our time. The study sample consisted of 2,000 schoolchildren aged 7-16 years. We used standardized methods of psychology. We used the following psychotherapeutic interventions: cognitive behavioral training, biofeedback, art- and sand therapy. The psychological profile of highly anxious children and adolescents significantly differs from peers with low and moderate anxiety. Studies have shown that the use of any psychotechnics are effective ways that reduce the anxiety of schoolchildren, improve the function of attention and their emotional state.
ISSN:22276157
DOI:10.34985/b6750-4557-5959-w