The role of multicultural education in overcoming behavioral stereotypes of students

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: The role of multicultural education in overcoming behavioral stereotypes of students
Zdroj: Социально-гуманитарные знания. :294-299
Informace o vydavateli: Knorus (Cifra), 2022.
Rok vydání: 2022
Témata: поведенческие стереотипы, воспитание, behavioral stereotypes, stu­dents, cultural characteristics, культурные особен­ности, 4. Education, upbringing, deethnization and margina­lization, поликультур­ное образование, multicultural education, студенты, деэтнизация и маргинализация
Popis: Статья посвящена рассмотрению важной роли поликультурно­го образования в преодолении поведенческих стереотипов студен­тов. Автор рассматривает понятие «поведенческие стереоти­пы», двойственную природу стереотипов, стереотипное мышле­ние в процессе обучения и воспитания в высших профессиональных учебных заведениях. Также автор дает рекомендации по преодоле­нию поведенческих стереотипов среди учащейся молодежи. The article is devoted to the consideration of the important role of multicultural education in overcoming behavioral stereotypes of stu­dents. The author examines the concept of "behavioral stereotypes", the dual nature of stereotypes, stereotypical thinking in the process of education and upbringing in higher professional educational institu­tions. The author also gives recommendations on overcoming behavio­ral stereotypes among students.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
ISSN: 0869-8120
DOI: 10.34823/sgz.2022.2.51794
Přístupové číslo: edsair.doi...........3a872041e828d122385fe009b9d7b5ef
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Статья посвящена рассмотрению важной роли поликультурно­го образования в преодолении поведенческих стереотипов студен­тов. Автор рассматривает понятие «поведенческие стереоти­пы», двойственную природу стереотипов, стереотипное мышле­ние в процессе обучения и воспитания в высших профессиональных учебных заведениях. Также автор дает рекомендации по преодоле­нию поведенческих стереотипов среди учащейся молодежи. The article is devoted to the consideration of the important role of multicultural education in overcoming behavioral stereotypes of stu­dents. The author examines the concept of "behavioral stereotypes", the dual nature of stereotypes, stereotypical thinking in the process of education and upbringing in higher professional educational institu­tions. The author also gives recommendations on overcoming behavio­ral stereotypes among students.
ISSN:08698120
DOI:10.34823/sgz.2022.2.51794