Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И СТРАТЕГИИ |
| Verlagsinformationen: |
Zenodo, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
общественные науки, методика преподавания, цифровые технологии, обучение через исследование, проектное обучение, интерактивные методы, Moodle, Google Classroom, критическое мышление |
| Beschreibung: |
Аннотация: Современное преподавание общественных наук требует перехода от традиционных лекционно-репродуктивных методов к интерактивным и цифровым технологиям, способствующим формированию критического мышления и социальной ответственности студентов. В статье рассматриваются основные методики, такие как обучение через исследование (IBL), проектное обучение, метод кейсов, а также использование цифровых платформ (Moodle, Google Classroom). Анализ научных исследований показывает, что сочетание этих подходов повышает вовлеченность студентов и способствует более глубокому усвоению материала. |
| Publikationsart: |
Article |
| DOI: |
10.5281/zenodo.15278971 |
| Rights: |
CC BY |
| Dokumentencode: |
edsair.doi...........2dacc7c36c2aea9b1f5b6e41670cdf62 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science