ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ИЗУЧАЮЩИМИ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Uložené v:
| Názov: | ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ИЗУЧАЮЩИМИ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Мир науки, культуры, образования, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | интеллект-карты, visualization tools, средства визуализации, interactive learning technologies, профессиональная языковая подготовка, intelligent maps, electronic educational resource, language competencies, тренажерная подготовка31, профессиональные компетенции, professional training, электронный образовательный ресурс, интерактивные технологии обучения, simulator training |
| Popis: | The task of scientific research on improving the language competence of cadets at a naval university is the use of electronic educational resources for creating feedback in the process of solving situational problems of future professional activity associated with foreign language communication. Different modes of audio and video educational information, real mockups, authentic text material, interactive exercises, training bases, and training complexes of specialized departments for processing lexical units of naval subjects create conditions for students to fully immerse themselves in the language environment in order to improve their foreign language communication skills. It should be noted that the integration of mastered lexical information units, recommended by the standard phrases of the International Maritime Organization for mutual understanding in the communication process, helps to make the only right decisions on professional naval activities. The implementation of international search and rescue operations, humanitarian support, and the fight against pirates while passing through dangerous zones by merchant ships, as well as many other issues of international cooperation, joint exercises, and the exchange of military information, will expand the boundaries of cooperation. Целью научного исследования совершенствования языковой компетенции курсантов неязыковых вузов является применение электронных образовательных ресурсов, создающих обратную связь в процессе решения ситуационных задач будущей профессиональной деятельности, сопряженной с иноязычным общением. Различные формы аудио, видео учебной информации, реальные макеты, аутентичный текстовый материал, интерактивные упражнения, тренажёрная база, учебно-тренировочные комплексы профилирующих кафедр для обработки лексических единиц военно-морской тематики создают обучающимся условия полного погружения в языковую среду с целью совершенствования иноязычных коммуникативных навыков. Следует отметить, что интегрирование освоенных лексических единиц информации, рекомендуемых стандартными фразами международной морской организации для взаимопонимания в процессе коммуникации, помогают принимать единственно правильные решения по вопросам профессиональной военно-морской деятельности. Безусловно, осуществление международных поисково-спасательных операций, гуманитарной поддержки, борьбы с пиратами при прохождении торговых судов опасных зон, так же как и многие другие проблемы международного сотрудничества, проведения совместных учений и обмена информацией военного характера, расширят границы взаимодействия. |
| Druh dokumentu: | Research |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2025-1110-307-311 |
| Rights: | CC BY |
| Prístupové číslo: | edsair.doi...........2c0b4a0f7127662be64e9394a48f1fc9 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The task of scientific research on improving the language competence of cadets at a naval university is the use of electronic educational resources for creating feedback in the process of solving situational problems of future professional activity associated with foreign language communication. Different modes of audio and video educational information, real mockups, authentic text material, interactive exercises, training bases, and training complexes of specialized departments for processing lexical units of naval subjects create conditions for students to fully immerse themselves in the language environment in order to improve their foreign language communication skills. It should be noted that the integration of mastered lexical information units, recommended by the standard phrases of the International Maritime Organization for mutual understanding in the communication process, helps to make the only right decisions on professional naval activities. The implementation of international search and rescue operations, humanitarian support, and the fight against pirates while passing through dangerous zones by merchant ships, as well as many other issues of international cooperation, joint exercises, and the exchange of military information, will expand the boundaries of cooperation.<br />Целью научного исследования совершенствования языковой компетенции курсантов неязыковых вузов является применение электронных образовательных ресурсов, создающих обратную связь в процессе решения ситуационных задач будущей профессиональной деятельности, сопряженной с иноязычным общением. Различные формы аудио, видео учебной информации, реальные макеты, аутентичный текстовый материал, интерактивные упражнения, тренажёрная база, учебно-тренировочные комплексы профилирующих кафедр для обработки лексических единиц военно-морской тематики создают обучающимся условия полного погружения в языковую среду с целью совершенствования иноязычных коммуникативных навыков. Следует отметить, что интегрирование освоенных лексических единиц информации, рекомендуемых стандартными фразами международной морской организации для взаимопонимания в процессе коммуникации, помогают принимать единственно правильные решения по вопросам профессиональной военно-морской деятельности. Безусловно, осуществление международных поисково-спасательных операций, гуманитарной поддержки, борьбы с пиратами при прохождении торговых судов опасных зон, так же как и многие другие проблемы международного сотрудничества, проведения совместных учений и обмена информацией военного характера, расширят границы взаимодействия. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2025-1110-307-311 |