Podrobná bibliografia
| Názov: |
Новый этап международной стандартизации ИТ-образования |
| Zdroj: |
Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 17 |
| Informácie o vydavateľovi: |
Internet Media League, 2021. |
| Rok vydania: |
2021 |
| Predmety: |
куррикулум, cybersecurity, фреймворки для описания ролей/навыков/компетенций в области ИТ, information security, архитектурная модель кибербезопасности, IT education curriculum standards, информационная безопасность, curriculum, цифровизация, digitalization, кибербезопасность, computing, information technology, ИТ-образование, digital skills, industrial body of knowledge, классификация и описание цифровых навыков, classification and description of digital skills, body of professional knowledge, body of knowledge, competencies, компетенции, IT education, компьютинг, 4. Education, SFIA skills system for the information age, стандарты куррикулумов ИТ-образования, IT education profiles, профили ИТ-образования, learning outcomes, информационные технологии, своды знаний, индустриальные своды знаний, система навыков для информационного века SFIA, frameworks for describing IT roles/skills/competencies, результаты обучения, своды профессиональных знаний, цифровые навыки, cybersecurity architectural model |
| Popis: |
Статья посвящена анализу современного состояния процессов международной стандартизации, формирующих методические основы для решения задач подготовки профессиональных кадров по информационным технологиям (ИТ), исторически получивших в университетском окружении академическое название «компьютинг» (computing). Формирование таких методических основ системы ИТ-образования рассматривается в виде трех взаимосвязанных процессов стандартизации, а именно, стандартизации цифровых навыков/компетенций, индустриальных (профессиональных) сводов знаний (BoK), куррикулумов по направлениям подготовки ИТ-кадров. По каждому из указанных процессов стандартизации рассматриваются современные достижения, как, например, в области цифровых навыков – стандарты SFIA 8, в сфере профессиональных знаний – SEBoK и CyBoK, в части стандартов куррикулумов – CC2020, IS2020, DS2021, КБ2021. Выполненный в статье анализ процессов международной стандартизации, связанных со сферой ИТ-образования, которое следует рассматривать как важнейший сектор образовательной деятельности вообще, показывает стремительное (лавинообразное) развитие этой деятельности на принципах системности, целостности, интеграции. The article is devoted to the analysis of the current state of the processes of international standardization of the methodological foundations of the system for training professional personnel in the field of information technology (IT) known as "computing" in the academic environment. The article considers three interrelated standardization processes, namely, the standardization of digital skills / competencies, the creation of generally significant industry (professional) bodies of knowledge (BoKs), as well as the standardization of curricula in the areas of IT training. The analysis of international standardization processes that are directly related to the IT education system, which should be considered as the most important sector of educational activity, is carried out. This analysis showed the high rates of development of these processes on the principles of consistency, integrity, and integration. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Jazyk: |
Russian |
| ISSN: |
2411-1473 |
| DOI: |
10.25559/sitito.17.202103.697-723 |
| Prístupové číslo: |
edsair.doi...........29ccf96b3eb5106f0504c7b43bce24c7 |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science