Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ УСТОЙЧИВОГО УПРАВЛЕНИЯ СОВМЕСТНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Verlagsinformationen: |
Zenodo, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
Цифровая трансформация, информационно-коммуникационные системы, развитие цифровых компетенций, мониторинг качества образования, международное образовательное сотрудничество, управление в высшем образовании, совместные образовательные программы, аккредитация и стандарты, интеграция цифровых технологий, методология устойчивого управлени |
| Beschreibung: |
В статье рассматриваются подходы к совершенствованию устойчивого управления совместными образовательными программами в условиях цифровой трансформации высшего образования. Подчеркивается важность интеграции цифровых технологий, модернизации управленческих процессов и развития сотрудничества между партнёрами. Особое внимание уделено цифровым платформам, компетенциям персонала, соответствию международным аккредитационным требованиям. На основе опыта Узбекистана анализируются механизмы цифрового управления, педагогические и организационные аспекты, а также критерии оценки эффективности. Представлены практические рекомендации по повышению качества образования и устойчивости программ через цифровизацию процессов. Результаты исследования имеют практическую значимость для развития международной интеграции и ускорения цифровой трансформации в сфере высшего образования. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| DOI: |
10.5281/zenodo.16433629 |
| Rights: |
CC BY |
| Dokumentencode: |
edsair.doi...........272ebc8e804d14c3a3ea8a7b6b3e73cb |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science