ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГАРМОНИЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ УЧЕНИКАМИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Gespeichert in:
| Titel: | ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГАРМОНИЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ УЧЕНИКАМИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi, 2025. |
| Publikationsjahr: | 2025 |
| Schlagwörter: | воспитание, гармония, младший школьник, коллектив, начальная школа, методы воспитания, социализация |
| Beschreibung: | ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГАРМОНИЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ УЧЕНИКАМИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Рахмонжонова Райхона Шерзод кизи Тулкинбаева Ноила Баходир кизи Студентки третьего курса Наманганского Государственного Педагогического Института направления Начального образования. https://doi.org/10.5281/zenodo.15717195 Аннотация: в статье рассматривается роль воспитательных методов в процессе формирования гармоничных взаимоотношений между учащимися младшего школьного возраста. Описываются психолого-педагогические аспекты взаимодействия детей в коллективе, а также влияние конкретных воспитательных приёмов на развитие уважения, дружелюбия и толерантности. Представлены результаты педагогического наблюдения и анализа анкетирования учителей начальных классов. Делается вывод о необходимости системной работы педагога по формированию гармоничной детской среды. Ключевые слова: воспитание, гармония, младший школьник, коллектив, начальная школа, методы воспитания, социализация. |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | Russian |
| DOI: | 10.5281/zenodo.15717195 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........202c556d9101a00d08f2662a30f4cdef |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!