Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Філософсько-етичні аспекти гуманології та академічної доброчесності в освітньо-науковому просторі та їх завдання |
| Verlagsinformationen: |
Zenodo, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
філософія, духовність, академічна доброчесність, вища освіта, наука, гуманологія, змішана форма навчання, суспільство, природа |
| Beschreibung: |
У статті обґрунтовано значимість впровадження духовних цінностей та принципів академічної доброчесності в освітній простір. Проаналізовано особливості освітнього процесу у ЗВО, перспективи гуманології в умовах змішаного навчання та роль адаптивних систем з використанням ШІ й великих даних у персоналізації освітніх траєкторій. Наголошено на необхідності врахування стилів навчання та когнітивно-емоційних особливостей студентів. Визначено переваги застосування інтерактивних онлайн-платформ і ризики інформаційного суспільства, пов'язані з використанням віртуальних середовищ, ШІ та порушенням гармонії у системах «людина – суспільство» та «людина – природа». |
| Publikationsart: |
Article |
| DOI: |
10.5281/zenodo.16905801 |
| Rights: |
CC BY |
| Dokumentencode: |
edsair.doi...........19a2b84fba2d5fe6d0c6c00f7057315c |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science