ДИАГНОСТИКА ИМАЖИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ КАК КОМПОНЕНТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА: DIAGNOSIS OF IMAGINATIVE ABILITIES AS A COMPONENT OF COGNITIVE AND PERSONAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN RUSSIAN LANGUAGE LESSONS (Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", 2022)