РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ПОДГОТОВКЕ К МЕЖДУНАРОДНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ
Uloženo v:
| Název: | РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ПОДГОТОВКЕ К МЕЖДУНАРОДНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | международное оценивание, PISA, TIMSS, PIRLS, роль учителя, функциональная грамотность, образовательные стандарты, профессиональное развитие |
| Popis: | РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ПОДГОТОВКЕ К МЕЖДУНАРОДНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ Инсапова Гульчехра Гафуровна Старший преподаватель кафедры «Дошкольного и начального образования» Наманганского государственного университета https://doi.org/10.5281/zenodo.15693963 Аннотация: статья посвящена анализу роли учителя в подготовке учащихся к международным оцениваниям, таким как PISA, TIMSS и PIRLS, в контексте образовательной системы Узбекистана. Рассматриваются ключевые вызовы, включая недостаточную подготовку педагогов и разрыв между национальными и международными стандартами, а также возможности, такие как профессиональное развитие и внедрение инновационных методов обучения. Ключевые слова: международное оценивание, PISA, TIMSS, PIRLS, роль учителя, функциональная грамотность, образовательные стандарты, профессиональное развитие. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.5281/zenodo.15693963 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........1761861d7edcf16b8920e60e09a69de1 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!