Філософсько-етичні аспекти гуманології та академічної доброчесності в освітньо-науковому просторі та їх завдання

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Філософсько-етичні аспекти гуманології та академічної доброчесності в освітньо-науковому просторі та їх завдання
Informace o vydavateli: Zenodo, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: філософія, духовність, академічна доброчесність, вища освіта, наука, гуманологія, змішана форма навчання, суспільство, природа
Popis: У статті обґрунтовано значимість впровадження духовних цінностей та принципів академічної доброчесності в освітній простір. Проаналізовано особливості освітнього процесу у ЗВО, перспективи гуманології в умовах змішаного навчання та роль адаптивних систем з використанням ШІ й великих даних у персоналізації освітніх траєкторій. Наголошено на необхідності врахування стилів навчання та когнітивно-емоційних особливостей студентів. Визначено переваги застосування інтерактивних онлайн-платформ і ризики інформаційного суспільства, пов'язані з використанням віртуальних середовищ, ШІ та порушенням гармонії у системах «людина – суспільство» та «людина – природа».
Druh dokumentu: Article
DOI: 10.5281/zenodo.16905802
Rights: CC BY
Přístupové číslo: edsair.doi...........12915b53b496bccb1aabee9a1a68b50a
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:У статті обґрунтовано значимість впровадження духовних цінностей та принципів академічної доброчесності в освітній простір. Проаналізовано особливості освітнього процесу у ЗВО, перспективи гуманології в умовах змішаного навчання та роль адаптивних систем з використанням ШІ й великих даних у персоналізації освітніх траєкторій. Наголошено на необхідності врахування стилів навчання та когнітивно-емоційних особливостей студентів. Визначено переваги застосування інтерактивних онлайн-платформ і ризики інформаційного суспільства, пов'язані з використанням віртуальних середовищ, ШІ та порушенням гармонії у системах «людина – суспільство» та «людина – природа».
DOI:10.5281/zenodo.16905802