ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: THE BASIC PRINCIPLES OF MORAL EDUCATION IN CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: THE BASIC PRINCIPLES OF MORAL EDUCATION IN CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE
Quelle: Вестник Социально-педагогического института. :47-50
Verlagsinformationen: Social and Pedagogical Institute, 2023.
Publikationsjahr: 2023
Schlagwörter: moral qualities, psychological and pedagogical characteristics, 4. Education, нравственные качества, дети младшего школьного возраста, children of primary school age, психолого-педагогическая характеристика
Beschreibung: Младший школьный возраст - самый важный этап за все время обучения в школе. Если он был в полной мере пережит ребенком младшего школьного возраста и наполнен положительными моментами, можно считать, что фундамент для дальнейшего личностного роста был основательно заложен. Для того чтобы в будущем сформировать активного субъекта общественного познания и деятельности, важно создать оптимальные условия для развития младших школьников. Primary school age is the most important stage in all the time of studying at school. If it was fully experienced by a child of primary school age and filled with positive moments, it can be considered that the foundation for further personal growth has been thoroughly laid. In order to form an active subject of public knowledge and activity in the future, it is important to create optimal conditions for the development of younger schoolchildren.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
ISSN: 2226-0188
DOI: 10.26276/2226-0188.2023.47.3.009
Dokumentencode: edsair.doi...........04bd30f31b5fb472dcf5c06e752d56c4
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Младший школьный возраст - самый важный этап за все время обучения в школе. Если он был в полной мере пережит ребенком младшего школьного возраста и наполнен положительными моментами, можно считать, что фундамент для дальнейшего личностного роста был основательно заложен. Для того чтобы в будущем сформировать активного субъекта общественного познания и деятельности, важно создать оптимальные условия для развития младших школьников. Primary school age is the most important stage in all the time of studying at school. If it was fully experienced by a child of primary school age and filled with positive moments, it can be considered that the foundation for further personal growth has been thoroughly laid. In order to form an active subject of public knowledge and activity in the future, it is important to create optimal conditions for the development of younger schoolchildren.
ISSN:22260188
DOI:10.26276/2226-0188.2023.47.3.009