УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Uloženo v:
| Název: | УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
|---|---|
| Zdroj: | Высшая школа: научные исследования. |
| Informace o vydavateli: | Crossref, 2024. |
| Rok vydání: | 2024 |
| Témata: | учебные стратегии, русский язык как иностранный (РКИ), смешанное обучение, обучение, самостоятельная работа |
| Popis: | Данная статья посвящена методической проблеме,связанной с использованием учебных стратегий в ходе самостоятельнойработы в условиях смешанного обучения русскому языку как иностранному.На основе классификации учебных стратегий, предложенной У. Маккичи,и результатов проведенного автором анкетирования китайских учащихся,выделяются шесть учебных стратегий, которые обеспечивают высокийуровень самостоятельности студентов при изучении иностранного языкаи повышение мотивации к самостоятельной работе. |
| Druh dokumentu: | Article Conference object |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.34660/inf.2022.54.71.062 |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........04bd0880ff7b1f72439d1b80da4d2568 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!