Zobraziť v EDS

Evaluation der Fortbildung

Uložené v:

Podrobná bibliografia
Názov:	Evaluation der Fortbildung
Autori:	Lütje-Klose, Birgit, Wild, Elke, Grüter, Sandra, Gorges, Julia, Neumann, Phillip, Papenberg, Antonia, Goldan, Janka
Informácie o vydavateľovi:	transcript Verlag, 2024.
Rok vydania:	2024
Predmety:	Eltern-Schule-Kooperation, Bildungspartnerschaft, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Bildungssoziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Familie, Handbuch, Behinderung, Bildungsforschung, Bildung, Inklusion
Popis:	Schulische Inklusion kann nur gelingen, wenn tragfähige Kooperationsstrukturen aufgebaut werden. Das Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) zeigt, wie die Bereiche teaminterne und multiprofessionelle Zusammenarbeit sowie Kooperation von Schule und Familie optimiert und miteinander in Verbindung gebracht werden können. Das Praxishandbuch bietet die Grundlagen für die eigenständige Durchführung von umfassenden Fortbildungen, die mit Hilfe umfangreicher Online-Materialien auch in einzelne Module geteilt werden können.
Druh dokumentu:	Part of book or chapter of book
Popis súboru:	application/pdf
Jazyk:	German
DOI:	10.14361/9783839460689-008
Rights:	CC BY SA
Prístupové číslo:	edsair.dedup.wf.002..ed974beb1261ab1628051e3a554032e3
Databáza:	OpenAIRE

Popis
Abstrakt:	Schulische Inklusion kann nur gelingen, wenn tragfähige Kooperationsstrukturen aufgebaut werden. Das Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) zeigt, wie die Bereiche teaminterne und multiprofessionelle Zusammenarbeit sowie Kooperation von Schule und Familie optimiert und miteinander in Verbindung gebracht werden können. Das Praxishandbuch bietet die Grundlagen für die eigenständige Durchführung von umfassenden Fortbildungen, die mit Hilfe umfangreicher Online-Materialien auch in einzelne Module geteilt werden können.
DOI:	10.14361/9783839460689-008