ODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?

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Title: ODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?
Authors: González-Parada, Eva, Cano-García, José Manuel, Pérez-Rodríguez, Eduardo Javier, García-Berdonés, Carmen, Castillo-Sánchez, José Borja, Peña-Martín, Juan Pedro
Source: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
Publisher Information: 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: ODS, IoT, Enseñanza - Innovaciones, Educación superior, Ingeniería - Estudio y enseñanza superior, Internet de los objetos, Ingeniería, Microcontrolador, Competencias genéricas, Desarrollo sostenible
Description: Este trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además de la actividad, se han diseñado los mecanismos que permiten su evaluación en el aula. El resultado esperado es una actividad más significativa en el aprendizaje gracias a la sinergia de los resultados de aprendizaje específicos y los generales de E&S.
Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
Document Type: Conference object
Language: Spanish; Castilian
Access URL: https://hdl.handle.net/10630/35441
Accession Number: edsair.dedup.wf.002..e8d0c3fe6bea4535e7584d0c364857b7
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Este trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además de la actividad, se han diseñado los mecanismos que permiten su evaluación en el aula. El resultado esperado es una actividad más significativa en el aprendizaje gracias a la sinergia de los resultados de aprendizaje específicos y los generales de E&S.<br />Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.