ODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?

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Titel: ODS: ¿Qué más debe aprender el alumnado de ingeniería sobre IoT?
Autoren: González-Parada, Eva, Cano-García, José Manuel, Pérez-Rodríguez, Eduardo Javier, García-Berdonés, Carmen, Castillo-Sánchez, José Borja, Peña-Martín, Juan Pedro
Quelle: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
Verlagsinformationen: 2024.
Publikationsjahr: 2024
Schlagwörter: ODS, IoT, Enseñanza - Innovaciones, Educación superior, Ingeniería - Estudio y enseñanza superior, Internet de los objetos, Ingeniería, Microcontrolador, Competencias genéricas, Desarrollo sostenible
Beschreibung: Este trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además de la actividad, se han diseñado los mecanismos que permiten su evaluación en el aula. El resultado esperado es una actividad más significativa en el aprendizaje gracias a la sinergia de los resultados de aprendizaje específicos y los generales de E&S.
Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.
Publikationsart: Conference object
Sprache: Spanish; Castilian
Zugangs-URL: https://hdl.handle.net/10630/35441
Dokumentencode: edsair.dedup.wf.002..e8d0c3fe6bea4535e7584d0c364857b7
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Este trabajo presenta, en el seno de una asignatura específica de segundo curso de un grado de ingeniería, el diseño de una actividad para las competencias de Ética y Sostenibilidad (E&S) basada en los ODS y la IoT. Además de la actividad, se han diseñado los mecanismos que permiten su evaluación en el aula. El resultado esperado es una actividad más significativa en el aprendizaje gracias a la sinergia de los resultados de aprendizaje específicos y los generales de E&S.<br />Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.