Fem realitat l’escola del segle XXI

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Fem realitat l’escola del segle XXI
Autoren: Caturla i Fita, Enric
Quelle: Revista Catalana de Pedagogia, Vol 9 (2016)
Revista Catalana de Pedagogia; 9 : 2015; p. 91-105
Verlagsinformationen: Institut d'Estudis Catalans, 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: transformació, vocació, projecte vital, competències, 4. Education, Psychology, innovació, Education (General), L7-991, Educació integral, BF1-990
Beschreibung: If educating means shaping the men and women of tomorrow, it is necessary to achieve a far-reaching transformation of schools today. Through the Horizon 2020 project, at Jesuits for Education we are updating schools and attuning them to the changing global world of the 21st century. For us, the key to the new paradigm lies in focusing ourselves on our students? learning process and in accompanying them in the development of their own life projects.
Si educar és fer homes i dones per a demà, avui caldrà transformar profundament l?escola. A Jesuïtes Educació, mitjançant el projecte Horitzó 2020, actualitzem l?escola i la posem en sintonia amb el món global i canviant del segle XXI. Per a nosaltres, la clau del nou paradigma és centrar-se en l?aprenentatge de l?alumnat i acompanyar-lo en el desenvolupament del seu propi projecte vital.
Publikationsart: Article
Other literature type
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Catalan; Valencian
ISSN: 2013-9594
DOI: 10.2436/rcp.v9i0.139480
Zugangs-URL: https://doaj.org/article/a82082625205473f9a4ca3d9ab663e5c
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6898939
http://www.raco.cat/index.php/RevistaPedagogia/article/view/306420
Dokumentencode: edsair.dedup.wf.002..dea0339f23471e4094e87e596e17b20b
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:If educating means shaping the men and women of tomorrow, it is necessary to achieve a far-reaching transformation of schools today. Through the Horizon 2020 project, at Jesuits for Education we are updating schools and attuning them to the changing global world of the 21st century. For us, the key to the new paradigm lies in focusing ourselves on our students? learning process and in accompanying them in the development of their own life projects.<br />Si educar és fer homes i dones per a demà, avui caldrà transformar profundament l?escola. A Jesuïtes Educació, mitjançant el projecte Horitzó 2020, actualitzem l?escola i la posem en sintonia amb el món global i canviant del segle XXI. Per a nosaltres, la clau del nou paradigma és centrar-se en l?aprenentatge de l?alumnat i acompanyar-lo en el desenvolupament del seu propi projecte vital.
ISSN:20139594
DOI:10.2436/rcp.v9i0.139480