Модели уроков для изучения предметов на профильном уровне

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Модели уроков для изучения предметов на профильном уровне
Autoren: Болдырева Анна Владимировна, МБОУ г. Астрахани «СОШ №8», Anna V. Boldyreva, MBOU g. Astrakhani \\'SOSh 8\\', Некипелова Светлана Викторовна, Svetlana V. Nekipelova
Quelle: Pedagogy, psychology, society: from theory to practice; 185-188
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 185-188
Verlagsinformationen: Publishing house "Sreda", LLC, 2021.
Publikationsjahr: 2021
Schlagwörter: современные педагогические технологии, профессионально-ориентированная деятельность, компетентность, профильное образование
Beschreibung: В статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.
Publikationsart: Other literature type
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://phsreda.com/files/Books/61372aefb19f5.jpeg?req=99198
https://phsreda.com/article/99198/discussion_platform
Dokumentencode: edsair.dedup.wf.002..ba4e9e8dc273e6f29e5a7d895754fcbe
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.