Формирование художественно-эстетической культуры у дошкольников

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Формирование художественно-эстетической культуры у дошкольников
Autoren: Vasileva, A. V., Nureyeva, A. R.
Verlagsinformationen: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021.
Publikationsjahr: 2021
Schlagwörter: ARTISTIC AND AESTHETIC CONSCIOUSNESS, ARTISTIC AND AESTHETIC EDUCATION, MUSICALITY, LISTENING TO MUSIC, СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНОСТЬ, ARTISTIC AND AESTHETIC CULTURE, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ, ARTISTIC AND AESTHETIC VALUES, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Beschreibung: The article presents an analysis of experimental work on the development of artistic and aesthetic culture through listening to music. The criteria for assessing the formation of the artistic and aesthetic culture of preschoolers are analyzed.
В статье представлен анализ опытно-экспериментальной работы по развитию художественно-эстетической культуры посредством слушания музыки. Проанализированы критерии оценки сформированности художественно-эстетической культуры дошкольников.
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38563
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38563
Dokumentencode: edsair.dedup.wf.002..ade79a644f0849d51f47bf96275a834a
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article presents an analysis of experimental work on the development of artistic and aesthetic culture through listening to music. The criteria for assessing the formation of the artistic and aesthetic culture of preschoolers are analyzed.<br />В статье представлен анализ опытно-экспериментальной работы по развитию художественно-эстетической культуры посредством слушания музыки. Проанализированы критерии оценки сформированности художественно-эстетической культуры дошкольников.