Социальные способности у младших школьников

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Социальные способности у младших школьников
Autoren: Vafina, L. A., Nureyeva, A. R.
Verlagsinformationen: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021.
Publikationsjahr: 2021
Schlagwörter: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, PRIMARY SCHOOL AGE, PEDAGOGICAL ACTIVITY, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, STUDENTS, EDUCATION, EXTRACURRICULAR WORK, ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАНИЕ, УЧАЩИЕСЯ, SOCIAL ACTIVITIES, ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, THE FORMATION OF SOCIAL ABILITIES, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Beschreibung: Актуальность исследования обусловлена тем, что младший школьный возраст характеризуется наличием четко выраженной социализации. Формирование социальных способностей осуществляется в процессе вовлечения учащихся в деятельность, в процессе которой приобретается общественный опыт. Ключевое условия формирования социальных способностей в младшем школьном возрасте - стимулирование активности и развитие у детей самостоятельности. В представленной статье рассмотрены особенности и условия формирования социальных способностей учащихся младшего школьного возраста.
Primary school age is characterized by the presence of a clearly expressed socialization. The formation of social abilities is carried out in the process of involving students in activities, in the process of which social experience is acquired. The key conditions for the formation of social abilities at primary school age is the stimulation of activity and the development of independence in children. In the presented article, the features and conditions for the formation of social abilities of primary school age students are considered.
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38473
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38473
Dokumentencode: edsair.dedup.wf.002..a4e35e7e3f0f494cc51efcea20995fb9
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Актуальность исследования обусловлена тем, что младший школьный возраст характеризуется наличием четко выраженной социализации. Формирование социальных способностей осуществляется в процессе вовлечения учащихся в деятельность, в процессе которой приобретается общественный опыт. Ключевое условия формирования социальных способностей в младшем школьном возрасте - стимулирование активности и развитие у детей самостоятельности. В представленной статье рассмотрены особенности и условия формирования социальных способностей учащихся младшего школьного возраста.<br />Primary school age is characterized by the presence of a clearly expressed socialization. The formation of social abilities is carried out in the process of involving students in activities, in the process of which social experience is acquired. The key conditions for the formation of social abilities at primary school age is the stimulation of activity and the development of independence in children. In the presented article, the features and conditions for the formation of social abilities of primary school age students are considered.