Модель организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся на основе работы сетевого проектного офиса «школа-вуз-предприятие»

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Модель организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся на основе работы сетевого проектного офиса «школа-вуз-предприятие»
Autoři: Sivkova, Y. S., Simbirskikh, E. S.
Informace o vydavateli: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2024.
Rok vydání: 2024
Témata: ПРОЕКТНЫЙ ОФИС, PROJECT-RESEARCH ACTIVITY, PROJECT OFFICE, ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, SYSTEM OF CONTINUOUS AGROTECHNOLOGICAL EDUCATION
Popis: В статье предлагается модель организации проектно-исследовательской деятельности на основе работы сетевого проектного офиса «школа-вуз-предприятие» с целью формирования проектных компетенций и профессиональной ориентации у обучающихся в системе непрерывного агротехнологического образования.
The article proposes a model for the organization of project-research activities based on the work of the network Project Office for the formation of project competencies and professional orientation of students in the system of continuous agrotechnological education.
Druh dokumentu: Conference object
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46554
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46554
Přístupové číslo: edsair.dedup.wf.002..75a89a3ce91910428da9f80c801311e4
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В статье предлагается модель организации проектно-исследовательской деятельности на основе работы сетевого проектного офиса «школа-вуз-предприятие» с целью формирования проектных компетенций и профессиональной ориентации у обучающихся в системе непрерывного агротехнологического образования.<br />The article proposes a model for the organization of project-research activities based on the work of the network Project Office for the formation of project competencies and professional orientation of students in the system of continuous agrotechnological education.