Условия формирования мотивации энергосбережения в системе профессионального образования
Uložené v:
| Názov: | Условия формирования мотивации энергосбережения в системе профессионального образования |
|---|---|
| Autori: | Zeer, E. F., Lebedeva, E. V. |
| Informácie o vydavateľovi: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2014. |
| Rok vydania: | 2014 |
| Predmety: | ENERGY-SAVING COMPETENCE, ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, KEY COMPETENCIES, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ENERGY SAVING, VOCATIONAL EDUCATION, ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ |
| Popis: | В статье рассматриваются условия формирования мотивационной составляющей энергосберегающей компетентности у студентов – будущих педагогов профессионального обучения. Энергосберегающая компетентность лежит в основе принятия энергосберегающих решений в быту и на производстве и рассматривается в качестве одной из универсальных и базовых компетентностей современного специалиста This article discusses the conditions of formation of the motivational component of energy-efficient competence of students – the future teachers of vocational training. Energy saving competence underlies the adoption of energy-efficient solutions in the home and at work and is regarded as one of the universal and basic competences modern specialist |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2722 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/2722 |
| Prístupové číslo: | edsair.dedup.wf.002..619f322e92f1e8c4a9a2744bbf2ba7b7 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В статье рассматриваются условия формирования мотивационной составляющей энергосберегающей компетентности у студентов – будущих педагогов профессионального обучения. Энергосберегающая компетентность лежит в основе принятия энергосберегающих решений в быту и на производстве и рассматривается в качестве одной из универсальных и базовых компетентностей современного специалиста<br />This article discusses the conditions of formation of the motivational component of energy-efficient competence of students – the future teachers of vocational training. Energy saving competence underlies the adoption of energy-efficient solutions in the home and at work and is regarded as one of the universal and basic competences modern specialist |
|---|