Структура личностных достижений школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Saved in:
| Title: | Структура личностных достижений школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
|---|---|
| Authors: | Cтребелева, Е. А., Mishina, G. A., Strebeleva, E. A., Shilova, E. A., Martyshevskaya, D. M. |
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, INTELLECTUAL DISABILITY, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, STUDENTS, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЛИЧНОСТНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY, UNIVERSAL LEARNING ACTIONS, PERSONAL ACHIEVEMENTS, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ADAPTED BASIC GENERAL EDUCATION PROGRAMS, ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА |
| Description: | According to the Federal State Educational Standard, the character of the learning activity organization is the decisive factor of the personal development of a child with disabilities. Students with intellectual disability (ID) make up the most numerous and complex contingent of children with special educational needs and disabilities (SEND). Taking into account the significance of formation of the basic skills of learning activity and the controversial nature of the question in lygophrenopsychology, the issue of the study of the structure of personal learning achievements in children of the category under observation is urgent for special pedagogy in general. В статье рассматривается структура личностных результатов образования разновозрастных групп школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51248 http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16950 |
| Accession Number: | edsair.dedup.wf.002..55e0ad97cdd8462ba34d34a38d044b5c |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Be the first to leave a comment!