Особенности психологического благополучия личности и коммуникативной социальной компетентности в юношеском возрасте
Uloženo v:
| Název: | Особенности психологического благополучия личности и коммуникативной социальной компетентности в юношеском возрасте |
|---|---|
| Autoři: | Svetlana A. Domracheva, FSBEI of HE \\'Mari State University\\' |
| Zdroj: | Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect; 181-184 Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект; 181-184 |
| Informace o vydavateli: | Publishing house "Sreda", LLC, 2022. |
| Rok vydání: | 2022 |
| Témata: | жизненные смыслы, удовлетворенность жизнью, ощущение счастья, саморазвитие, коммуникативная социальная компетентность, психологическое благополучие, личность |
| Popis: | В статье рассмотрен феномен психологического благополучия личности в контексте смыслов жизни человека. Проанализировано понятие субъективного благополучия в рамках гедонистического, гуманистического и экзистенциального подходов. Представлены результаты исследования субъективного благополучия и коммуникативной социальной компетентности лиц юношеского возраста, выявлены особенности на начальном и завершающем этапах обучения. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://phsreda.com/files/Books/630cb949f23db.jpg?req=102640 https://phsreda.com/article/102640/discussion_platform |
| Přístupové číslo: | edsair.dedup.wf.002..51a4bd5cf703d8ee547b8d9fb7ade9ef |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | В статье рассмотрен феномен психологического благополучия личности в контексте смыслов жизни человека. Проанализировано понятие субъективного благополучия в рамках гедонистического, гуманистического и экзистенциального подходов. Представлены результаты исследования субъективного благополучия и коммуникативной социальной компетентности лиц юношеского возраста, выявлены особенности на начальном и завершающем этапах обучения. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science