Проблема развития энергосберегающей компетентности будущих специалистов

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Проблема развития энергосберегающей компетентности будущих специалистов
Authors: Zeer, E. F., Lebedeva, E. V.
Publisher Information: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, RATIONAL POWER CONSUMPTION, ENERGY SAVING, ENERGY SAVING COMPETENCE, РАЦИОНАЛЬНОЕ ЭНЕРГОПОТРЕБЛЕНИЕ, ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Description: В статье представлена модель формирования энергосберегающей компетентности в системе профессионального образования, приведены результаты исследования отношения к энергосбережению у студентов технических специальностей. Определены основные барьеры энергосбережения и состав психотехнологий, направленных на работу с психологическими барьерами и сопротивлениями процессам регулирования потребления энергии, выработку установок на рациональное энергопотребление.
The model of formation of energy saving competence of system of professional education is presented in article, results of research of the relation to energy saving at students of technical specialties are given. The main barriers of energy saving and str
Document Type: Conference object
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/193
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/193
Accession Number: edsair.dedup.wf.002..3337b674f76f4039c0488c16f3ae623c
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье представлена модель формирования энергосберегающей компетентности в системе профессионального образования, приведены результаты исследования отношения к энергосбережению у студентов технических специальностей. Определены основные барьеры энергосбережения и состав психотехнологий, направленных на работу с психологическими барьерами и сопротивлениями процессам регулирования потребления энергии, выработку установок на рациональное энергопотребление.<br />The model of formation of energy saving competence of system of professional education is presented in article, results of research of the relation to energy saving at students of technical specialties are given. The main barriers of energy saving and str