Особенности организации профориентационной работы с интеграцией современных цифровых технологий

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Особенности организации профориентационной работы с интеграцией современных цифровых технологий
Autoren: Loginova, I. A., Fedulova, K. A.
Verlagsinformationen: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021.
Publikationsjahr: 2021
Schlagwörter: INTERACTIVE TECHNOLOGIES, 2D АНИМАЦИЯ, АНИМАЦИОННЫЙ РОЛИК, АНИМАЦИЯ, ANIMATION VIDEO, 2D ANIMATION, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ANIMATION, ВИДЕОРОЛИК, VIDEO, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION
Beschreibung: Getting higher education is an important stage for both the applicant and the educational institution. Today, there are a large number of options for presenting the university to future students, but the most interesting and technically advanced is the creation of an animated 2D video.
Получение высшего образования - важный этап как для абитуриента, так и для учебного учреждения. На сегодняшний день существует большое количество вариантов представления ВУЗа будущим студентам, но самый интересный и технически передовой - создание анимационного 2D ролика.
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38487
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38487
Dokumentencode: edsair.dedup.wf.002..2846d07581229a0eb401b012fcbf7b4c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Getting higher education is an important stage for both the applicant and the educational institution. Today, there are a large number of options for presenting the university to future students, but the most interesting and technically advanced is the creation of an animated 2D video.<br />Получение высшего образования - важный этап как для абитуриента, так и для учебного учреждения. На сегодняшний день существует большое количество вариантов представления ВУЗа будущим студентам, но самый интересный и технически передовой - создание анимационного 2D ролика.