Дидактический аспект формирования навыка определения оптимального переводческого решения у будущих переводчиков

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Дидактический аспект формирования навыка определения оптимального переводческого решения у будущих переводчиков
Autoren: Tatiana I. Makhortova, FGAOU VO \\'Volgogradskii gosudarstvennyi universitet\\'
Quelle: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 142-143
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 142-143
Verlagsinformationen: Publishing house "Sreda", LLC, 2022.
Publikationsjahr: 2022
Schlagwörter: подготовка переводчиков, переводческие упражнения, оптимальное переводческое решение, переводческие умения и навыки
Beschreibung: Статья посвящена методике выработки навыка принятия оптимального переводческого решения как важного компонента переводческой компетентности. Автором предлагаются группы упражнений, направленных на формирование данного навыка в процессе подготовки переводчиков.
Publikationsart: Other literature type
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100786
https://phsreda.com/article/100786/discussion_platform
Dokumentencode: edsair.dedup.wf.002..1e211e79e92c1d66b5c31ebe3911d8e3
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Статья посвящена методике выработки навыка принятия оптимального переводческого решения как важного компонента переводческой компетентности. Автором предлагаются группы упражнений, направленных на формирование данного навыка в процессе подготовки переводчиков.