Недостатність вітчизняної медичної освіти: пошук критичної ланки патогенезу та засобів лікування

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Недостатність вітчизняної медичної освіти: пошук критичної ланки патогенезу та засобів лікування
Autoři: Ataman, Oleksandr Vasylovych
Informace o vydavateli: Сумський державний університет, 2017.
Rok vydání: 2017
Témata: педагогический опыт, подготовка врачей, медична освіта, training of doctors, оцінювання знань студентів, assessment student knowledge, підготовка лікарів, pedagogical experience, оценка знаний студентов, medical education, педагогічний досвід, медицинское образование
Popis: На жаль, істиною є те, що наша держава і всі її інституції перебувають у стані системної кризи, тобто хвороби, вилікувати яку намагаємося з допомогою не байдужих до нас цивілізованих країн і міжнародних організацій. Ця криза охоплює всі сфери нашого життя, і в тому числі охорону здоров'я, реформуванню якої чиниться неабиякий спротив протягом усіх років існування новітньої української держави. Однією з причин неналежної, на думку суспільства, якості медичного обслуговування є недостатня, а інколи і просто погана, підготовка лікарів у вищих медичних навчальних закладах. Важко не погодитися з цим твердженням і нам, педагогам, що працюють на теренах вищої медичної освіти.
Druh dokumentu: Doctoral thesis
Thesis
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Ukrainian
Přístupová URL adresa: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/65537
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64374
Přístupové číslo: edsair.dedup.wf.002..1cda4d6ad35d99a38007e69672aba4fb
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:На жаль, істиною є те, що наша держава і всі її інституції перебувають у стані системної кризи, тобто хвороби, вилікувати яку намагаємося з допомогою не байдужих до нас цивілізованих країн і міжнародних організацій. Ця криза охоплює всі сфери нашого життя, і в тому числі охорону здоров'я, реформуванню якої чиниться неабиякий спротив протягом усіх років існування новітньої української держави. Однією з причин неналежної, на думку суспільства, якості медичного обслуговування є недостатня, а інколи і просто погана, підготовка лікарів у вищих медичних навчальних закладах. Важко не погодитися з цим твердженням і нам, педагогам, що працюють на теренах вищої медичної освіти.