Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развития
Uloženo v:
| Název: | Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развития |
|---|---|
| Autoři: | Khritonenkova, M. S., Nadtochiy, A. P., Mednova, M. E. |
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2021. |
| Rok vydání: | 2021 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, INTELLECTUAL DEVELOPMENT, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN'S SPEECH, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, CHILDREN'S AUTISM, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ASD, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УРОВНИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, ДЕТИ-АУТИСТЫ, РЕЧЕВЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, AUTISTIC CHILDREN, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНКЛЮЗИИ, РЕЧЕВАЯ ПРОДУКЦИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, УСТНАЯ РЕЧЬ, РАС, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Popis: | This study focuses on utterances of children with autism spectrum disorder accompanied by different levels of intellectual development. A comparative study of the speech production of primary schoolchildren with autism spectrum disorder enrolled in an adapted basic general education curriculum in different versions has been carried out. В статье представлены результаты сравнительного исследования речевой продукции младших школьников с расстройствами аутистического спектра, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе в разных вариантах. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| DOI: | 10.26170/1999-6993_2021_04_05 |
| Přístupová URL adresa: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16328 https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51374 |
| Přístupové číslo: | edsair.dedup.wf.002..0fba34848c85b96482dd09313c9f6053 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | This study focuses on utterances of children with autism spectrum disorder accompanied by different levels of intellectual development. A comparative study of the speech production of primary schoolchildren with autism spectrum disorder enrolled in an adapted basic general education curriculum in different versions has been carried out.<br />В статье представлены результаты сравнительного исследования речевой продукции младших школьников с расстройствами аутистического спектра, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе в разных вариантах. |
|---|---|
| DOI: | 10.26170/1999-6993_2021_04_05 |