View in EDS

Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развития

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развития
Authors: Khritonenkova, M. S., Nadtochiy, A. P., Mednova, M. E.
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2021.
Publication Year: 2021
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, INTELLECTUAL DEVELOPMENT, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN'S SPEECH, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, CHILDREN'S AUTISM, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ASD, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УРОВНИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, ДЕТИ-АУТИСТЫ, РЕЧЕВЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, AUTISTIC CHILDREN, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНКЛЮЗИИ, РЕЧЕВАЯ ПРОДУКЦИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, УСТНАЯ РЕЧЬ, РАС, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Description: This study focuses on utterances of children with autism spectrum disorder accompanied by different levels of intellectual development. A comparative study of the speech production of primary schoolchildren with autism spectrum disorder enrolled in an adapted basic general education curriculum in different versions has been carried out.
В статье представлены результаты сравнительного исследования речевой продукции младших школьников с расстройствами аутистического спектра, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе в разных вариантах.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
DOI: 10.26170/1999-6993_2021_04_05
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16328
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51374
Accession Number: edsair.dedup.wf.002..0fba34848c85b96482dd09313c9f6053
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:This study focuses on utterances of children with autism spectrum disorder accompanied by different levels of intellectual development. A comparative study of the speech production of primary schoolchildren with autism spectrum disorder enrolled in an adapted basic general education curriculum in different versions has been carried out.<br />В статье представлены результаты сравнительного исследования речевой продукции младших школьников с расстройствами аутистического спектра, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе в разных вариантах.
DOI:10.26170/1999-6993_2021_04_05