Search Results - java ((programy OR program) de (programacion OR programacion))~

Thesis Advisors: Silva Galiana, Josep Francesc, Universitat Politècnica de València. Departamento de Sistemas Informáticos y Computación - Departament de Sistemes Informàtics i Computació

Subject Terms: Lenguajes de Programación, Communicating Sequential Processes (CSP), Program slicing, System dependence graph, Control dependence, Data dependence, Context sensitivity, Java, Erlang, Programming languages, Program analysis, Static analysis, Fragmentación de programas, Program dependence graph, LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS

Availability: http://hdl.handle.net/10251/211183

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8

Modular and Field-Sensitive Termination Analysis of Java Bytecode = Análisis de Terminación Modular y Sensible a los Campos de Código de Byte Java

Authors: Ramirez Deantes, Diana

Thesis Advisors: Puebla Sánchez, Alvaro Germán

Subject Terms: Informática

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/452001

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9

Arquitectura de software con programación orientada a objeto

Authors: Vera Vera, José Belisario

Source: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 8, Nº. 12 (DICIEMBRE 2023), 2023, pags. 1497-1508

Index Terms: Arquitectura de sofware, Programación, Lenguaje de programación, Software Architecture, Programming, Programming language, text (article)

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9257807

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10

Programación de espacios de estados con Java en asignaturas de inteligencia artificial

Authors: Mandow, Lawrence

Subject Terms: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Computer science -- Study and teaching, Java (Computer program language), Object-oriented programming (Computer science), Artificial intelligence, State-space methods, Espacios de estados, Programación Java, Aima-java, Sia-java, Inteligencia artificial, Informàtica -- Ensenyament, Java (Llenguatge de programació), Programació orientada a l'objecte (Informàtica), Intel·ligència artificial

File Description: 8 p.; application/pdf

Relation: Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (21es: 2015 : Andorra la Vella); https://hdl.handle.net/2117/77279

Availability: https://hdl.handle.net/2117/77279

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11

Proyecto de mantenimiento para COPS, un entorno de programación en Java para personas con diversidad funcional

Authors: Martínez Hinarejos, Carlos David Prieto Saez, Natividad Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica et al.

Index Terms: Software engineering, programming environments, functional diversity, software quality, software maintenance, programming in Java., Ingeniería del software, entornos de programación, diversidad funcional, calidad de software, mantenimiento de software, programación en Java., LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS, Grado en Ingeniería Informática-Grau en Enginyeria Informàtica, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

URL: http://hdl.handle.net/10251/88591

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12

Desarrollo e implementación de una plataforma Web para la transcripción de audio y generación de documentos médicos automatizados ; Development and Implementation of a Web Platform for Audio Transcription and Automated Medical Document Generation

Authors: Moreno Rueda, Juan Sebastian Cáceres Becerra, Claudia Isabel Cáceres Becerra, Claudia Isabel 0000095759 et al.

Contributors: Moreno Rueda, Juan Sebastian Cáceres Becerra, Claudia Isabel Cáceres Becerra, Claudia Isabel 0000095759 et al.

Subject Geographic: Bucaramanga (Santander, Colombia), Noviembre 2024 - Eenero 2025, UNAB Campus Bucaramanga

File Description: application/pdf

Relation: Tai-Seale M, Olson CW, Li J, Chan AS, Morikawa C, Durbin M, Wang W, Luft HS. Electronic Health Record Logs Indicate That Physicians Split Time Evenly Between Seeing Patients And Desktop Medicine. Health Aff (Millwood). 2017 Apr 1;36(4):655-662. doi:10.1377/hlthaff.2016.0811. PMID: 28373331; PMCID: PMC5546411.; Arndt BG, Beasley JW, Watkinson MD, Temte JL, Tuan WJ, Sinsky CA, Gilchrist VJ. Tethered to the EHR: Primary Care Physician Workload Assessment Using EHR Event Log Data and Time-Motion Observations. Ann Fam Med. 2017 Sep;15(5):419-426. doi:10.1370/afm.2121. PMID: 28893811; PMCID: PMC5593724.; Overhage JM, McCallie D Jr. Physician Time Spent Using the Electronic Health Record During Outpatient Encounters: A Descriptive Study. Ann Intern Med. 2020 Feb 4;172(3):169-174. doi:10.7326/M18-3684. Epub 2020 Jan 14. Erratum in: Ann Intern Med. 2020 Oct 6;173(7):596. doi:10.7326/L20-1077. PMID: 31931523.; Yates, S. W. (2020). Physician stress and burnout. The American Journal of Medicine, 133(2), 160-164. https://doi.org/10.1016/j.amjmed.2019.08.034; Corporación para el Desarrollo de la Seguridad Social (CODESS). (2022). Anuario Digital Investigaciones CODESS 2022. Recuperado de https://www.codess.org.co/wp-content/uploads/2023/05/ANUARIO-DIGITAL-INVESTIGACIONES-CODESS-2022-1.pdf; La República. (2024). Actualmente en Colombia solo hay un médico especialista por cada 1.000 habitantes. Recuperado de https://www.larepublica.co/economia/actualmente-en-colombia-solo-hay-un-medico-especialista-por-cada-1-000-habitantes-3609487.; Mohan, V., Garrison, C., & Gold, J. A. (2021). Using a new model of electronic health record training to reduce physician burnout: A plan for action. JMIR Medical Informatics, 9(9), e29374. https://doi.org/10.2196/29374; Arndt, B. G., Beasley, J. W., Watkinson, M. D., Temte, J. L., Tuan, W. J., Sinsky, C. A., & Gilchrist, V. J. (2017). Tethered to the EHR: Primary Care Physician Workload Assessment Using EHR Event Log Data and Time-Motion Observations. Annals of family medicine, 15(5), 419–426. https://doi.org/10.1370/afm.2121; Díaz, J. E. & Velandia, B. G. (2020). Implementación de una aplicación móvil de historia clínica. Recuperado de: https://hdl.handle.net/20.500.12749/12169; Acosta-Romo, M. F., Castro-Bastidas, D. A., & Bravo-Riaño, D. F. (2022). Carga laboral en personal de salud asistencial y administrativo en una institución de II nivel en Colombia. Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, 24, 1-12. https://doi.org/10.11144/Javeriana.ie24.clps; Eraso Yela, Á. M., & Rivera Casas, P. A. (2022). Carga laboral del personal de salud: Revisión de alcance de literatura, 2017-2022. Universidad del Rosario. https://doi.org/10.48713/10336_37938; Temsah, M. H., Aljamaan, F., Malki, K. H., Alhasan, K., Altamimi, I., Aljarbou, R., . & Jamal, A. (2023). ChatGPT and the future of digital health: A study on healthcare workers' perceptions and expectations. Healthcare, 11(13), 1812. https://doi.org/10.3390/healthcare11131812; Sallam, M. (2023). The utility of ChatGPT as an example of large language models in healthcare education, research and practice: Systematic review on the future perspectives and potential limitations. Healthcare, 11(6), 887. https://doi.org/10.3390/healthcare11060887; Hudon, A., Kiepura, B., Pelletier, M., & Phan, V. (2024). Using ChatGPT in psychiatry to design script concordance tests in undergraduate medical education: Mixed methods study. JMIR Medical Education, 10, e54067. https://doi.org/10.2196/54067; Samala, A. D., & Rawas, S. (2024). Generative AI as virtual healthcare assistant for enhancing patient care quality. International Journal of Online and Biomedical Engineering (iJOE), 20(5), 175–188. https://doi.org/10.3991/ijoe.v20i05.45937; Igarashi, Y., Nakahara, K., Norii, T., Miyake, N., Tagami, T., & Yokobori, S. (2024). Performance of a large language model on Japanese emergency medicine board certification examinations. Journal of Nippon Medical School, 91(2), 155–161. https://doi.org/10.1272/jnms.JNMS.2024_91-205; Congreso de Colombia. (2012). Ley 1581 de 2012 (17 de octubre), por la cual se dictan disposiciones generales para la protección de datos personales. Diario Oficial No. 48.587. Recuperado de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49981; Ministerio de Salud de Colombia. (1999). Resolución 1995 de 1999 (8 de julio), por la cual se establecen normas para el manejo de la historia clínica. Diario Oficial No. 43.673. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resolución%201995%20de%201999.pdf; Ministerio de Salud de Colombia. (1993). Resolución 8430 de 1993 (4 de octubre), por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Diario Oficial No. 41.300. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-8430-de-1993.pdf; Congreso de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia. Recuperado de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=4125; Presidencia de la República de Colombia. (2013). Decreto 1377 de 2013 (27 de junio), por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 1581 de 2012. Diario Oficial No. 48.830. Recuperado de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=53646; Congreso de Colombia. (2008). Ley 1266 de 2008 (31 de diciembre), por la cual se dictan las disposiciones generales del Habeas Data y se regula el manejo de la información contenida en bases de datos personales. Diario Oficial No. 47.219. Recuperado de https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=34488; https://apolo.unab.edu.co/en/persons/claudia-isabel-c%C3%A1ceres-becerra/; https://hdl.handle.net/20.500.12749/32165; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.co

Availability: https://hdl.handle.net/20.500.12749/32165

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Análisis de rendimiento en extracción del código de cadena VCC realizado en el lenguaje de programación Java

Authors: Pinilla Garzón, Carlos Alfonso Barahona Rodríguez, Cesar Yesid

Source: Revista ONTARE, ISSN 2382-3399, Nº. 7, 2019, pags. 28-48

Index Terms: Java (Computer program language), Image processing - Digital techniques, Digital media, Algorithms, Computer graphics, JAVA (Lenguaje de programación de computadores), Procesamiento digital de imágenes, Formatos digitales, Algoritmos, Gráficos por computador, text (article)

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8705559

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Ejercicios de programación orientada a objetos con Java y UML

Authors: Bermón Angarita, Leonardo

Subject Terms: 000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::005 - Programación, programas, datos de computación, Programación orientada a objetos (computación) -- Problemas, ejercicios, etc, Java (Lenguaje de programación de computadores) -- Problemas, UML (Computación) -- Problemas, Algoritmos (Computadores) -- Problemas

File Description: 689 páginas; application/pdf

Relation: Ciencias de Gestión; Altadill-Izurra, P.X., y Pérez-Martínez, E. (2017). Java limpio: programación Java y buenas prácticas de desarrollo. Estados Unidos: Createspace Independent Publishing Platform.; API Java (2020). Java™ Platform, Standard Edition 7 API Specification. Recuperado de https:// docs.oracle.com/javase/7/docs/api/; Arroyo-Díaz, C. (2019a). Programación en Java I: aplicaciones robustas y confiables. El entorno de programación-sintaxis-elementos-estructuras de control [EPub]. Buenos Aires, Argentina: Creative Andina Corp.; Arroyo-Díaz, C. (2019b). Programación en Java II: aplicaciones robustas y confiables. Clases- construcción de objetos-encapsulamiento-herencia [EPub]. Buenos Aires, Argentina: Creative Andina Corp.; Arroyo-Díaz, C. (2019c). Programación en Java III: aplicaciones robustas y confiables. Clases abstractas-interfaces-manejo de excepciones-rRecursividad [EPub]. Buenos Aires, Argentina: Creative Andina Corp.; Bajracharya, K. (2019). Polymorphism in Java. Geek for Geeks. Recuperado de https://www. geeksforgeeks.org/polymorphism-in-java/; Black, A. P. (2013). Object-oriented programming: Some history, and challenges for the next fifty years. Information and Computation, 231, 3-20.; Bloch, J. (2017). Effective Java. Estados Unidos: Addison-Wesley Professional.; Booch, G., Rumbaugh, J., y Jacobson, I. (2017). The Unified Modeling Language User Guide (Addison-Wesley Object Technology Series). Estados Unidos: Addison-Wesley Professional.; Cadenhead, R. (2017). Java in 24 Hours, Sams Teach Yourself. Indianápolis, Estados Unidos: Sams Publishing.; Cha, J. (2016). Java: Learn Java in One Day and Learn It Well. Estados Unidos: Learn Coding Fast Publishing.; Clark, N. (2017). Java: Programming Basics for Absolute Beginners. Estados Unidos: Createspace Independent Publishing Platform.; Deitel, H. M., y Deitel, P. J. (2017). Java How to program, Early objects. 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Nueva York, Estados Unidos: Apress.; Vozmediano, A. M. (2017). Java para novatos: cómo aprender programación orientada a objetos con Java sin desesperarse en el intento. Volumen 3. Madrid, España: CreateSpace Independent Publishing Platform.; Yang, H. (2018). Java Swing Tutorial. Herong’s Tutorial Examples. Estados Unidos: Independently published.; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80546; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co/

Availability: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80546
https://repositorio.unal.edu.co/

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Tools Used for Automated Formative Assessment in Computer-Assisted Programming Courses ; Herramientas usadas para la evaluación formativa automatizada en cursos de programación asistidos por computadora

Authors: Leytón-Yela, Ginna-Viviana Bucheli-Guerrero, Victor-Andrés Ordoñez-Erazo, Hugo-Armando

Source: Revista Científica; Vol. 45 No. 3 (2022): September-December 2022; 358-368 ; Revista Científica; Vol. 45 Núm. 3 (2022): Septiembre-Diciembre 2022; 358-368 ; 2344-8350 ; 0124-2253

Subject Terms: automated feedback, formative assessment, learning programming, programming course, programming tools, aprendizaje de programación, curso de programación, evaluación formativa, herramientas de programación, realimentación automatizada

File Description: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/19662/18553; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/19662/18610; Akram, B., Azizolsoltani, H., Min, W., Wiebe, E., Navied, A., Mott, B. W., Boyer, K., Lester, J. C. (2020). A Data-Driven Approach to Automatically Assessing Concept-Level CS Competencies Based on Student Programs. En CSEDM@EDM; Angelone, A. M., Vittorini, P. (2020). The Automated Grading of R Code Snippets: Preliminary Results in a Course of Health Informatics. En 9th International Conference (pp. 19-27). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-23990-9_3; Annamaa, A., Suviste, R., Vene, V. (2017). Comparing different styles of automated feedback for programming exercises. En Proceedings of the 17th Koli Calling International Conference on Computing Education Research (pp. 183-184). https://doi.org/10.1145/3141880.3141909; Ardimento, P., Bernardi, M. L., Cimitile, M. (2020). Software Analytics to Support Students in Object-Oriented Programming Tasks: An Empirical Study. IEEE Access, 8, 132171-132187. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.3010172; Beck, P., Mohammadi-Aragh, M. J., Archibald, C. (2019). An Initial Exploration of Machine Learning Techniques to Classify Source Code Comments in Real-time. En ASEE Annual Conference & Exposition; Dominguez, A. K., Yacef, K., Curran, J. (2010). Data mining to generate individualised feedback. En Proceedings of the 10th international conference on Intelligent Tutoring Systems (pp. 303-305). https://doi.org/10.1007/978-3-642-13437-1_52; Edwards, S. H. (2014). Work-in-progress: Program grading and feedback generation with Web-CAT. En Proceedings of the first ACM conference on Learning @ scale conference (pp. 215-216). https://doi.org/10.1145/2556325.2567888; English, J., English, T. (2019). Combining Summative and Formative Evaluation Using Automated Assessment. Issues in Informing Science and Information Technology, 16, 143-151. https://doi.org/10.28945/4293; Funabiki, N., Mohri, T., Yamaguchi, S. (2016). Toward personalized learning in JPLAS: Generating and scoring functions for debugging questions. En IEEE 5th Global Conference on Consumer Electronics (pp. 1-4). https://doi.org/10.1109/GCCE.2016.7800392; Gerdes, A., Heeren, B., Jeuring, J., van Binsbergen, L. T. (2017). Ask-Elle: An Adaptable Programming Tutor for Haskell Giving Automated Feedback. International Journal of Artificial Intelligence in Education, 27(1), 65-100. https://doi.org/10.1007/s40593-015-0080-x; Hidalgo, C., G, V. A. B., Calle, F. R., Osorio, F. A. G. (2021). Estrategia de enseñanza basada en la colaboración y la evaluación automática de código fuente en un curso de programación CS1. Investigación e Innovación en Ingenierías, 9(1), 50-60; Jeuring, J., Gerdes, A., Heeren, B. (2012). Ask-Elle: A Haskell Tutor. En 21st Century Learning for 21st Century Skills (pp. 453-458). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-33263-0_42 Jupyter Development Team. (s. f.). nbgrader—Nbgrader 0.7.1 documentation. https://nbgrader.readthedocs.io/en/stable/; Jupyter, P., Blank, D., Bourgin, D., Brown, A., Bussonnier, M., Frederic, J., Granger, B., Griffiths, T., Hamrick, J., Kelley, K., Pacer, M., Page, L., Perez, F., Ragan-Kelley, B., Suchow, J., Willing, C. (2019). nbgrader: A Tool for Creating and Grading Assignments in the Jupyter Notebook. Journal of Open Source Education, 2, e32. https://doi.org/10.21105/jose.00032; Keuning, H., Jeuring, J., Heeren, B. (2016). Towards a Systematic Review of Automated Feedback Generation for Programming Exercises. En Proceedings of the 2016 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (pp. 41-46). https://doi.org/10.1145/2899415.2899422; Keuning, H., Jeuring, J., Heeren, B. (2018). A Systematic Literature Review of Automated Feedback Generation for Programming Exercises. ACM Transactions on Computing Education, 19(1), 1-43. https://doi.org/10.1145/3231711; Kim, D., Kwon, Y., Liu, P., Kim, I. L., Perry, D. M., Zhang, X., Rodriguez-Rivera, G. (2016). Apex: Automatic programming assignment error explanation. En Proceedings of the 2016 ACM SIGPLAN International Conference on Object-Oriented Programming, Systems, Languages, and Applications (pp. 311-327). https://doi.org/10.1145/2983990.2984031; Manzoor, H., Naik, A., Shaffer, C. A., North, C., Edwards, S. H. (2020). Auto-Grading Jupyter Notebooks. En Proceedings of the 51st ACM Technical Symposium on Computer Science Education (pp. 1139-1144). https://doi.org/10.1145/3328778.3366947; Marin, V. J., Pereira, T., Sridharan, S., Rivero, C. R. (2017). Automated Personalized Feedback in Introductory Java Programming MOOCs. En IEEE 33rd International Conference on Data Engineering (pp. 1259-1270). https://doi.org/10.1109/ICDE.2017.169; McBroom, J., Yacef, K., Koprinska, I. (2020). Scalability in Online Computer Programming Education: Automated Techniques for Feedback, Evaluation and Equity. En Proceedings of the 13th International Conference on Educational Data Mining. https://educationaldatamining.org/files/conferences/EDM2020/papers/paper\_252.pdf; Narciss, S. (2008). Feedback Strategies for Interactive Learning Tasks (pp. 125-144) Ramirez-Echeverry, J. J., Restrepo-Calle, F., González, F. (2018). Uncode: Interactive System for Learning and Automatic Evaluation of Computer Programming Skills. https://doi.org/10.21125/edulearn.2018.1632; Razeeth, M., Kariapper, R. K. A. R., Pirapuraj, P., Nafrees, A., Rishan, U. M., Ali, S. (2019). E-learning at home vs traditional learning among higher education students: A survey based analysis. https://www.semanticscholar.org/paper/E-learning-at-home-vs-traditional-learning-among-a-Razeeth-Kariapper/546b671af8f0542edb932a7819b62e80a0c3010b; Shermis, M. D. (2014). State-of-the-art automated essay scoring: Competition, results, and future directions from a United States demonstration. Assessing Writing, 20, 53-76. https://doi.org/10.1016/j.asw.2013.04.001; Srikant, S., Aggarwal, V. (2014). A system to grade computer programming skills using machine learning. En Proceedings of the 20th International Conference on Knowledge Discovery and Data Mining (pp. 1887-1896). https://doi.org/10.1145/2623330.2623377; Universidad del Valle. (s. f.). Course list - INGInious M-iDEA. http://ingin.ddns.net/courselist Universidad Nacional de Colombia. (2022). UNCode [Python]. UNCode. https://github.com/JuezUN/INGInious; Université catholique de Louvain. (s. f.). What is INGInious? —INGInious 0.7 documentation. https://docs.inginious.org/en/v0.7/what_is_inginious.html; Universiteit Utrecht, Open Universiteit. (s. f.-a). Ask-Elle. https://ideas.science.uu.nl/AskElle/ Universiteit Utrecht, Open Universiteit. (s. f.-b). Ideas tutorial. https://ideas.science.uu.nl/tutorial/; Vittorini, P., Menini, S., Tonelli, S. (2021). An AI-Based System for Formative and Summative Assessment in Data Science Courses. International Journal of Artificial Intelligence in Education, 31(2), 159-185. https://doi.org/10.1007/s40593-020-00230-2; Yong Castillo, E., Bedoya Ortiz, D. H. (2022). De la educación tradicional a la educación mediada por TIC. https://pdf4pro.com/amp/view/de-la-educaci-243-n-tradicional-a-la-educaci-243-n-mediada-por-tic-733bf7.html; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/19662

Availability: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/19662

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Programación Java - Una Guía para Principiantes para Aprender Java Paso a Paso

Authors: Troy Dimes

Resource Type: eBook.

Subjects: Java (Computer program language)

Categories: COMPUTERS / General

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Desarrollo de un software para la gestión documental de los equipos biomédicos del Centro Oftalmológico Virgilio Galvis ; Development of a software for the document management of the Biomedical Equipment of the Virgilio Galvis Ophthalmological Center

Authors: Pedroza Anchicoque, Mariana Sofia Arias Pineda, Diana Alejandra Arenas Piedrahita, Yuliana Andrea et al.

Contributors: Pedroza Anchicoque, Mariana Sofia Arias Pineda, Diana Alejandra Arenas Piedrahita, Yuliana Andrea et al.

Subject Geographic: Floridablanca (Santander, Colombia), UNAB Campus Bucaramanga

File Description: application/pdf

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Availability: https://hdl.handle.net/20.500.12749/28466

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Programación de una aplicación Android para la visualización de modelos 3D en realidad aumentada

Authors: Arias Canseco, Javier Álvaro Escudero Mancebo, David Universidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales

Index Terms: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

URL: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40513
https://worldcat.org/search?q=on:ESUDE+http://uvadoc.uva.es/oai/request+DCG_ENTIRE_REPOSITORY+CNTCOLL

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Extensión de una biblioteca de concurrencia de Java con paso de mensajes

Authors: Herranz Nieva, Ángel López Santibáñez, Lucas

Index Terms: Informática, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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Evaluación automática de casos de prueba de ejercicios de programación de computadores ; Automated assessment of test cases for computer programming exercises

Authors: Rivera Cárdenas, David Leonardo Restrepo Calle, Felipe González Osorio, Fabio Augusto et al.

Contributors: Rivera Cárdenas, David Leonardo Restrepo Calle, Felipe González Osorio, Fabio Augusto et al.

Subject Terms: 000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::005 - Programación, programas, datos de computación, información y obras generales::004 - Procesamiento de datos Ciencia de los computadores, Evaluación automática, Cobertura de código, Enseñanza de programación, Casos de prueba, Retroalimentación en educación, Programación de computadores, Automated assessment, Code coverage, Programming education, Test cases, Feedback in education, Computer programming, Evaluación del estudiante, Método de evaluación, Tecnología de la información, Retroalimentación (comunicación), Aplicación informática, Student evaluation, Evaluation methods, Information technology, Feedback (communication), Computer applications

File Description: 69 páginas; application/pdf

Relation: Aaltonen, K., Ihantola, P., y Seppälä, O. (2010). Mutation analysis vs. code coverage in automated assessment of students’ testing skills. Proceedings of the ACM International Conference Companion on Object Oriented Programming Systems Languages and Applications Companion (SPLASH ’10), 153-160; Abarca, J., y Díaz, F. (2018). Casos de prueba: una revisión sistemática de la literatura. Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 15(1), 51-66; Al-Ahmad, B. I., Al-Harbi, A. A., Al-Mansoori, A. A., Al-Mansoori, A. A., y Al-Mansoori, A. A. (2021). A Statistical-Ranked Based Approach for Selecting Key Classes in Object-Oriented Software. Journal of Engineering Science and Technology, 16(4), 3360-3380; Ala-Mutka, K. (2005). A Survey of Automated Assessment Approaches for Programming Assignments; Allowatt, A., y Edwards, S. H. (2005). IDE support for test-driven development and automated grading in both Java and C++. 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