Výsledky vyhledávání - ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
-
1
Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МОНОГРАФИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСКУССТВО, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47894
-
2
Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901
-
3
Autoři: a další
Témata: МОНОГРАФИИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРТ-СТУДИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ
Geografické téma: USPU
Relation: Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза : коллективная монография / Н. Г. Куприна, С. А. Новоселов, Э. Г. Оганесян, С. А. Валеева; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2024. — 265 с.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901
-
4
Autoři:
Témata: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНОГРАФИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИСКУССТВО, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Geografické téma: USPU
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47894
-
5
Témata: дирижирование, профессиональные навыки, музыкальное образование, педагогические факультеты, учитель-музыкант, студенты, дирижеры
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/16073
-
6
Autoři:
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2017. № 3
-
7
-
8
Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901
-
9
Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18633
-
10
Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МОНОГРАФИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСКУССТВО, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12013.
-
11
Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МОНОГРАФИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСКУССТВО, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12013.
-
12
Témata: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МОНОГРАФИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСКУССТВО, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=345186
-
13
Autoři: a další
Témata: ВОСПРИЯТИЕ, ЧУВСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, САМОБЫТИЕ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО – ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА, ОТРАЖАТЕЛЬНО – ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНО – ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, IT IS GRAPHIC – EXPRESSIVE MEANS, ОТРАЖАТЕЛЬНО – INFORMATIVE PERCEPTION, EMOTIONALLY – VALUABLE PERCEPTION
Popis souboru: text/html
-
14
Autoři:
Témata: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МОНОГРАФИИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИСКУССТВО, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Dostupnost: https://openrepository.ru/article?id=345186
-
15
Zdroj: KANT.
Témata: 10. No inequality, ВОСПРИЯТИЕ, ЧУВСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, САМОБЫТИЕ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО – ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА, ОТРАЖАТЕЛЬНО – ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНО – ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, IT IS GRAPHIC – EXPRESSIVE MEANS, ОТРАЖАТЕЛЬНО – INFORMATIVE PERCEPTION, EMOTIONALLY – VALUABLE PERCEPTION
Popis souboru: text/html
-
16
Autoři: a další
Zdroj: Radiatsionnaya Gygiena = Radiation Hygiene; Том 2, № 3 (2009); 50-58 ; Радиационная гигиена; Том 2, № 3 (2009); 50-58 ; 2409-9082 ; 1998-426X ; undefined
Témata: стресс, perception, risk, accident, psychological disadaptation, coping-strategy, mental health, stress, восприятие, риск, авария, психологическая дезадаптация, копинг-стратегия, психическое здоровье
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://www.radhyg.ru/jour/article/view/354/365; Health Effect of the Chernobyl Accident and Special Health Programmes. Report of the UN Chernobyl Forum, Expert group "Health". WHO, Geneva, 2006. p. 58.; Балонов М.И. Чернобыльский Форум: основные выводы и рекомендации. Радиоактивность после ядерных взрывов и аварий: Тезисы докладов Международной конференции, 5-6 декабря, М.,2005.; Архангельская Г.В., Зыкова И.А. Мониторинг радиотревожности // Международный журнал радиационной медицины, 2001, №1-2, С. 154.; Зыкова И.А. Мониторинг радиотревожности в комплексе гигиенических реабилитационных мер после Чернобыльской аварии: Автореф. дисс. док. мед. наук. СПб.,2001.45 с.; Бузунов В.А, Дружинин А.М, Дружинина Е.С. Опыт изучения психологических последствий аварии на Чернобыльской АЭС // Вести Рос. АМН, 1993. №3. С. 27-31.; Otway, H., Thomas К. Reflections on risk perception and policy // Risk Anal., 1982. V. 2,№ 2. Р. 69-82.; Slovic P. Perception of risk from radiation: In Proc. Workshop (Oslo, Norway, October 19-20, 1995). Р. 165-180.; Sjoberg L. Risk perception by experts and the public: Report N 4. Center for Risk Research. Stockholm School of Economics, 1991.; Brenot J., Pages J.P. Risk, opinions and communication: Proc., Management of Risk from Genotoxic Substances in Environment. SSI, 1988. P.333-343.; Margerison T.A. Public attitudes to nuclear power // Nucl. Eur., 1988. V. 5. P. 26-27.; Brown J, White H. The publics understanding of radiation and nuclear waste. // J. Soc. Radiol. Prot., 1987. V. 7, № 2. P. 61-70.; Родионова Н.В. Понимание ситуаций радиационной опасности профессионалами и непрофессионалами: Автореф канд. психол. наук. М.,2004. 26 с.; Груша Н.М., Михалевич А.А., Тушин Н.Н. Белоруссия: общественное восприятие возможности развития атомной энергетики: Бюллетень по атомной энергии. ЦНИИатоминформ, 2002. № 4, с.68-71.; Barny M.N. Nucleaire et opinion publique en France:donneessur les dechets radioactifsInstitutde Protectionet de surete Nucleaire / M.N. Barny [et al.] // DPS/SEGP. Note LSEES 90/10,1990.; Maderthaner R. The effect of distance upon risk perception / R. Maderthaner [et al.] // J. Appl. Psychology, 1978. V. 63. P.380-382.; Thomas K. Comparative risk perception: how the public percieves risks and benefit of energy systemsp. 35-50 in: Proceedigs // The Assessment and Perception of Risk. Royal Society. London,1981.; Кроз М.В., Липатов С.А., Чинкина О.В. Особенности восприятия риска радиационного воздействия специалистами и неспециалистами в области атомной энергетики. Вопросы психологии, 1993. N5, с. 59-66.; Fisher A., Sjoberg L. Radon Risks: people is perceptions and reactions: Enviromental Radon // Occurence Control and Healh Hazards / Academy of Science [S.K. Majumdar [et al.]. Pittsburg/ Pennsylvania, 1989. P. 398-411/; Douglas M. Risk Acceptability According to the Social Sciences. Russel Sage. N.Y, 1985.; Sjoberg L. Risk perception by experts and the public: Report N 4. Center for Risk Research. Stockholm School of Economics,1991.; Корнилова Т.В. Психология риска и принятия решений. М.: Аспект Пресс, 2003. 286 с.; Fabricant J.L. The effects of the accident at Three Mile Island on the mental health and behavioural responses of the general population and nuclear workers // Health Phys, 1981. V. 45. P. 579-586.; Lindell M.K., Perry R.W. Effects of the Chernobyl accident on public percepting of nuclear plant accident risks // Risk Analysis, 1990. Vol. 2, N3.P. 393-399.; Архангельская Г.В., Зыкова И.А. Гигиенический подход к оценке радиотревожности населения // Сборник научных трудов» Радиационная гигиена», СПб НИИРГ, СПб, 2003, с. 158-167.; Румянцева Г.М. Особенности восприятия радиационного риска населением, проживающим на загрязненных после аварии на ЧАЭС территориях. Перспективы развития экологического страхования в газовой промышленности / Г.М. Румянцева [и др.]: сб. научных трудов. М., 1998. С.127-136.; Филиппенко В.В. Особенности формирования невротических расстройств в условиях хронического радиационного стресса: Автореф. дис. канд. мед. наук. М.,1995. 28 с.; Хащенко Н.Н. Социально-психологические факторы жизнедеятельности личности на экологически неблагоприятных территориях: дис. канд. псих. наук. М.,2002.; G.V. Arkhanguelskaia, I. A. Zykova. Social Scientific Nuclear Waste Risc Assesment in the Barentz Region. St. Petrsburg 2000, CERUM Northern Studies Working Paper № 20 // Umea University, Sweden. p.94.; https://www.radhyg.ru/jour/article/view/354; undefined
Dostupnost: https://www.radhyg.ru/jour/article/view/354
-
17
Zdroj: ТЕРРИТОРИЯ НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ВЕСТНИК ВЛАДИВОСТОКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА. :182-195
-
18
Autoři:
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5152
Педагогическое образование в России. 2017. № 3 -
19
Zdroj: Sociolingvistika. 2:84-92
-
20
Zdroj: Sociolingvistika. 2
Témata: 0209 industrial biotechnology, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 02 engineering and technology
Nájsť tento článok vo Web of Science 