Suchergebnisse - ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ
-
1
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, ЛОГОПЕДИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ, ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНИ СИНТАКСИРОВАНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИНТАКСИС, СИНТАКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, МЕХАНИЗМЫ НЕСФОРМИРОВАННОСТИ, НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ СИНТАКСИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА, LANGUAGE ABILITIES
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 4 (56)
-
2
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, CHILDREN READING, READING CHILDREN, READING, READING INTERESTS, READING INDEPENDENCE, YOUNGER SCHOOLCHILDREN, АНКЕТИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Филологическое образование в период детства. 2017. № 24
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49999
-
3
-
4
-
5
-
6
Autoren: BOZKURT, Metin
Quelle: Issue: 47 484-499
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
Чephoe MopeSchlagwörter: İlkokul, dördüncü sınıf öğrencileri, bilmece, начальная школа, четвероклассники, загадка, отгадывание загадок, составление загадок, знание загадок, 4. Education, Primary School, Forth Grade Students, Riddle, Asking Riddles, Creating Riddles, Awareness of Riddles
Dateibeschreibung: application/pdf
-
7
Autoren:
Quelle: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 1 (2018); 58-78 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 1 (2018); 58-78 ; 2412-4354 ; 1814-9545
Schlagwörter: educational achievements, reading literacy, international study, fourth-graders, PIRLS‑2016, reading processes of comprehension, читательская грамотность, образовательные результаты, читательские умения, международный мониторинг, четвероклассники
Dateibeschreibung: application/pdf
-
8
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, READING, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, READING INTERESTS, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ, YOUNGER SCHOOLCHILDREN, АНКЕТИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, READING INDEPENDENCE, ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, CHILDREN READING, READING CHILDREN
Dateibeschreibung: application/pdf
-
9
-
10
-
11
-
12
Autoren: et al.
Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, ЛОГОПЕДИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ, ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНИ СИНТАКСИРОВАНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИНТАКСИС, СИНТАКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, МЕХАНИЗМЫ НЕСФОРМИРОВАННОСТИ, НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ СИНТАКСИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА, LANGUAGE ABILITIES, SYNTACTIC LEVELS, LOGOPEDICS, SSD, SEVERE SPEECH DISORDERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, SPEECH DISORDERS, LOGOPEDIC WORK, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13234
Специальное образование. 2019. № 4 (56) -
13
Autoren:
Quelle: The Reading Teacher. 62:674-683
Schlagwörter: 4. Education, 05 social sciences, 0503 education
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Full Text Finder