Suchergebnisse - ЦИФРОВЫЕ ПОВЕСТВОВАНИЯ

  1. 1
  2. 2

    Geographisches Schlagwort: USPU

    Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

  3. 3
  4. 4
  5. 5

    Alternate Title: Digital Educational Resources as Ensuring a New Quality of Education. (English)
    Сандық білім беру ресурстары білім берудің жаңа сапасын қамтамасыз ету ретінде (Kazakh)

    Quelle: Journal of Educational Sciences (2520-2634); 2022, Vol. 71 Issue 2, p126-134, 9p

  6. 6

    Alternate Title: “VISIT ALMATY” САЙТЫНЫҢ МЫСАЛЫНДАҒЫ ТУРИСТІК ДИСКУРСТЫҢ СЕНДІРГІШ ФУНКЦИЯСЫ. (Kazakh)
    УБЕЖДАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ ТУРИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА НА ПРИМЕРЕ САЙТА ‘VISIT ALMATY’. (Russian)

    Quelle: Bulletin of Ablai Khan KazUIRandWL: Series 'Philological sciences'; 2025, Vol. 78 Issue 3, p435-449, 15p

    Geografische Kategorien: ALMA-Ata (Kazakhstan)

  7. 7

    Alternate Title: THE REVIEW OF THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN CULTURAL OBJECTS OF KAZAKHSTAN. (English)
    ҚАЗАҚСТАННЫҢ МӘДЕНИ ОБЪЕКТІЛЕРІНДЕГІ ЦИФРЛІК БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНЫҢ ЕНГІЗІЛУІНЕ ШОЛУ (Kazakh)

    Quelle: Central Asian Journal of Art Studies; May2023, Vol. 9 Issue 2, p96-113, 18p

  8. 8

    Alternate Title: ҚАЗІРГІ ӘҢГІМЕЛЕРДІ ОҚЫТУ ДИНАМИКАСЫ: ӘДІСТЕМЕЛІК ТӘСІЛ. (Kazakh)
    ДИНАМИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ НАРРАТИВОВ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД. (Russian)

    Quelle: Bulletin of Ablai Khan KazUIRandWL: Series 'Pedagogical Sciences'; 2025, Vol. 76 Issue 1, p389-400, 12p

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Alternate Title: THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY IN PRESERVING THE CULTURAL HERITAGE OF KAZAKHSTAN. (English)
    ҚАЗАҚСТАННЫҢ МӘДЕНИ МҰРАСЫН САҚТАУДА АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ. (Kazakh)

    Quelle: Herald of the Kazakh-British Technical University; 2024, Vol. 21 Issue 4, p22-31, 10p

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18

    Alternate Title: THE IMPACT OF EXISTENTIALISM ON TWENTIETH CENTURY CINEMA. (English)
    ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМНІҢ ХХ ҒАСЫРДАҒЫ КИНОҒА ӘСЕРІ (Kazakh)

    Quelle: Central Asian Journal of Art Studies; May2023, Vol. 9 Issue 2, p129-144, 16p

  19. 19
  20. 20